国考1号1·7月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(一)历史答案

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1、2024国考一号历史答案
2、2024国考一号历史试卷答案
3、2024历史国考卷历史答案
4、2023-2024国考1号5历史答案
5、2024国考一号2历史
6、2023-2024国考1号3历史
7、2023-2024国考一号历史5
8、2023-2024国考一号历史3
9、2023-2024国考一号5历史
10、2024年1月高考历史

列要求。（12分）文化考核”的方向转变。后，不得葬于大莹之中。不从吾志，非吾子孙。”据《后汉书》等整理之行日笃,而身无不修也。”明代心学集大成者王阳明在《训蒙大意示教读刘伯颂等》中也谈及:“今教童子,惟当以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务。”《明史·循吏传》记载朱元璋曾告诫来朝现见的州府县吏:“惟廉者能约己而爱人，贪者必胶人以肥己。”他施行了一系列刚性手段,宣示他倡廉惩贪的决心。历史上有很多成语用来形容良吏、循吏,如《二十四史》中的一钱太守刘宠、二不尚书范景文、三汤巡抚汤斌、四知先生杨震。他们或是解民饥困、问民疾苦,或是两袖清 风、洁身自好,或是粗茶淡饭、囊空如洗,或是公私分明、公事公办,或是数次任用、身居(2)根据材料二并结合所学知识,分析阳嘉新制推行的原因。(6 分)要职。摘编自杨彬、张丹《“廉”的价值内涵》(1)根据材料,概括中国古代“廉”文化的特征。(6分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明上述材料对研究东汉察举制演变的重要价值。 (4 分)(2)根据材料并结合所学知识,说明“廉”在中华传统文化中的独特价值。(6 分)历史试题 第 5 页 (共 8 页),史历史试题 第6 页 (共8 页)