百师联盟·2026届高三开学摸底联考语文试题

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1、百师联盟2024高三开学摸底考试语文
2、百师联盟2024高三开学摸底联考全国卷语文
3、百师联盟2024高三开年摸底联考语文

内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。（节选自李斯《谏逐客书》）材料二韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然。至于知其所欲说，迎而拒之，然卒至于言听而计从者，又为难而可喜者也。秦穆公执晋侯，晋阴怡甥往会盟，其为晋游说，“国谓君何？”曰：“小人谓之不免，君子以为必归。以德为怨，秦不其然。”秦遂归晋侯。秦伐赵，赵求救于齐，齐欲长安君为质。太后不肯，日：“复言者，老妇必唾其面。”左师触龙愿见，后盛气而骨之入，知其必用此事来也。左师徐坐，问后体所苦，继乞以少论赵王三世之子孙无功而为侯者，祸及其身。后既寇，则言：“长安君何以自托于赵？”于是后日：“恣君之所使。”长安君遂出质。范雎见疏于秦，蔡泽入秦，使人宣言感怒雎，曰：“燕客蔡泽，天下辩士也。彼一见秦王，必夺君位。”雎曰：“百家之说，吾既知之；众口之辩，吾皆摧之，是恶能夺我位乎？”使人召泽，谓之曰：“子宣言欲代我相，有之乎？”对曰：“然。”即引商君、吴起、大夫种之事。雌知泽欲困己以说，谬曰：“杀身成名，何为不可？”泽以身为俱全之说诱之，极之以闲天、周公之忠圣。今秦王不倍功臣，不若秦孝公、楚越王，雎之功不若三子，劝其归相印以让贤。雎然失其宿怒忘其故辫敬受命延入为上客。卒之焦请谏，王召键将烹之。焦数以桀、纣狂之行，言未绝口，王母子如初。吕甥之言出于义，左师之计伸于爱，蔡泽之说激于理，若茅焦者，具所谓虎牙者矣。范睢亲困侯而夺其位，何邃不如泽哉？彼此一时也。（节选自洪迈《容斋随笔》）10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）雎辣然A失B其宿怒C忘其D故E辩F敬受命G延入H为上客11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（▲）（3分)，，中《》“回用《，“不虾量，中《》与““不“，“，中《》“““，“，中《》与“12.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是（▲）（3分)A.李斯从人最易接受的土地、粮食相关的道理说起，推及“五帝三王之所以无敌”的原因是“不却众庶”，反面论证了“用客治国”为上策。B.李斯将逐客的危害层层递进地展现出来，表达了他对逐客后果的担忧和对秦国命运的关切，这种直陈利害的方式，让情感更加强烈。C.阴怡甥并没有直接劝谏秦穆公，而是通过晋国国内君子与小人对秦王是否会放归晋侯的争论，让秦穆公自己去判断这件事情的最终走向。D.范睢曾使侯遭受困厄从而夺取了他的相印，后来蔡泽取而代之成了秦国的宰相。洪迈认为，这就叫“此一时彼一时”。浙考神墙75013.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)（1）河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（2）左师触龙愿见，后盛气而胥之入，知其必用此事来也。高二语文试卷第6页共8页