河南省2024-2025学年度八年级综合素养评估(八)历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级
    2、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷
    3、2023-2024河南八年级历史考试卷子
    4、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷
    5、2024年河南省重点中学内部摸底试卷历史八
    6、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
    7、2023-2024学年第一学期期中素质考试八年级历史
    8、2023-2024山西省八年级学科素养检测卷二历史
    9、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(四)历史
    10、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测一八年级
20.阅读材料,完成下列要求。(16 分)材料一魏行的全球经济治理休系主要是在二片炎阳主导的布雷频林体系度留存下来,吴贸总协定后染发展为蓉臾易组欲,与其他与国经济制度一起为与今世界济正常迷行碘制度规范与保。——摘编自左赋荣《世界百年大变局>树二有21世妃以来,新兴国家已逐渐成为全经济增长的主要幼力,但国际金机制的不合理性并未得到解决。这是成立洲基础设施黄银行的重要背景之一。气候变化加剧、生态环境悲化、可特续发展进程放缓成为全球而临的共间挑战。亚授行2023年年会于埃及沙姆沙依赫召开,主题为“全球挑战下的可持续增长”,开葬式上、亚投行行长金立群发表主旨讲话指出,后疫情时代全球面临的挑战都更为紧迫,基础设施融资缺口持续扩大,自然灾害与气候变化威胁也愈加频繁,多边开岁机构的角色与作用受到广泛关注。尽管当下存在一-定不足与挑战,但在各成员国共同的政策努力下,亚投行将成为一个新的台,帮助构建人类命运共同体,为亚洲乃至世界的紫荣作出新的贡献,为改善全球经济治理提供新的力量。—摘编自王翊臣《亚洲投资开发银行:中国式多边主义路径的成就、挑战与对策》(1)根据材料一并结合所学知识,指出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析亚洲基础设施投资银行成立的背景和面临的挑战。(10分)历史试题第8页(共8页)
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