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鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(一)语文试题
2025-05-21 13:49:06
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鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(一)语文试题
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【解析】句意:智慧的人揣度君王的心思权衡时机,掌握事情的缓急而处理适宜,对上不危及君王,对下也不危害自身。“智者度君权时”中“智者”作主语,“度君”“权时”两个并列动宾短语作谓语部分,所以“时”后C处应断开;“缓急”为并列成分作“调”的宾语,不断开;“处其宜”也是动宾结构,不断开;“而”表顺承,联结两个短语,中间不断开,所以“宜”后F处应断开;“上不敢危君”“下不以危身”是对称结构,所以“君”后H处应断开。故选 CFH。答案解析网11.B【解析】B.错误。后一个“殆”的意思是“几乎,将要”。A项后一个“之”指“这些(东西)”。故选B。12.C【解析】C.“前跪未辨认出…·齐景公即为国君”错误,原文中并未提及别跪未辨认出齐景公的身份,而是他因为齐景公的行为不符合国君的礼仪规范,所以进行了阻止,并直言不讳地说“尔非吾君也”,表达他对齐景公行为的批评和不满。故选C。答案解析网13.(1)看见君主有过失却不劝谏,这是轻视君主的危亡。(评分参考:“见”,看见;“轻”,轻视;“·…·也”判断句。关键点各1分,句意1分,共4分。)(评分参考:“临”,面对,对;第三个“而”,你;“当”,判罪。关键词各1分,共4分)答案解析网14.①晏子劝谏景公体现了材料一中“人臣之所以赛赛为难而谏其君者,非为身也,将欲以匡君之过,矫君之失也”的观点,晏子认为别跪直言劝谏景公是为了纠正景公的过失。答案解析网②晏子劝谏景公还体现了材料一中“夫不谏则危君,固谏则危身,与其危君宁危身”的观点,晏子冒着危险劝谏景公,宁愿自己身处危险也要纠正景公的错误。答案解析网③晏子劝谏景公让景公认识到前跪的劝谏是正确的,并对别跪进行赏赐,体现了材料一中“明君在上,下有直辞;君上好善,民无讳言”的观点,景公能够接受劝谏,体现了他的开明。答案解析网(评分参考:1点1分,2点3分,3点5分,言之有理即可)参考译文:答案解析网材料一答案解析网《周易》上说:“王室的臣子忠贞正直,不是为了自身的缘故。”臣子忠贞正直地迎着困难去劝谏他的君主的原因,不是为了自己,而是想要纠正君主的过错,改正君主的失误。君主出现过失,那是国家危亡的先兆;看见君主有过失却不劝谏,这是忽视君主的危亡。忽视君主的危亡,是忠臣不忍为之的。如果进谏三次仍不被采纳就要离开,不离开就会断送性命。断送性命的行为,是有德行的人不会做的事。所以进谏的方法有五种:一是直言进谏,二是和颜悦色、低声下气进谏,三是忠心耿耿进谏,四是鲁莽刚直进谏,五是委婉进谏。孔子说:“我还是比较赞成以委婉的态度进谏啊!”不进谏就会危及君王安危,坚持进谏又危害自身性命,与其危害君王,不如使自身受损。自身遭受危害而进谏始终没有被采用,那么所谏之言也就没什么用处了。智慧的人揣度君王的心思权衡时机,掌握事情的缓急而处理适宜,对上不危及君王,对下也不危害自身。所以(这样进谏)对国家来说,可使国家不受危害,对自己来说,又不会造成自身生命危险。从前陈灵公不听泄冶的劝谏并将其杀死,曹羁三次劝谏曹君,曹君都未采纳,于是他便离开了,《春秋》评论要义虽然他们都称得上贤能,但曹羁的方法更符合礼。答案解析网材料二荟案解析网齐景公有匹马,他的马夫杀死了它,齐景公大怒,操起长戈要亲自去杀马夫。晏子说:“这样会使他不知道自己的罪过就死了,我请求替您数说他的罪过,让他知道自己的罪过再杀死他。”齐景公说:“好吧。”晏子举起长戈对马夫说:“你替我们国君养马却杀死了马,你的罪该判以死刑;你让我们国君因为马的缘故而杀养马人,你的罪又该判以死刑;你使我们国君因为马的缘故而杀人,传到四方邻国诸侯,你的罪又该判以死刑。”齐景公说:语文答案第2 页(共4页)
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