高三2025年普通高校招生考试精准预测卷(二)2历史D试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024高考是几月几日
2、2024年高考时间倒计时
3、2024年高考改革最新方案
4、2023-2024二零二零年高考历史试卷
5、2024全国2历史高考答案
6、2024年的高考是什么时候
7、2024年高考几月几号
8、2024年高考
9、2024年高考人数趋势
10、2024年历史高考卷二

全国100所名权高考师刺置、全国100所名皮高号本频圈18.阅读材料，完成下列要求。（15分）19.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一下表所示为《世界文明史(中)(马克主编)的部分目录：【第二场】工业文明的兴起必然要求。更学人员应根据历史学自身特点、积累及现状。从以下几个方面努力建第四章工业单命一～“第二个创世纪”构中国自主的历史学知识体系：第一，以率富史学遗产为依托。以重大历史问题和第五章早期工业化时期西欧的文化照，培育知古鉴今、资政育人的更学新风貌；第三。“两个结合”（把马克思主义星本第六章健罗斯文明的主要特征原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合)是史学传承创新的必由之路：第第七章伊斯兰文明对西欧工业文明的吸收和冲灾四，以建设中华民族现代文明为使命的新时代史学。是建构中国自主的历史学知识印度救文明对西欧工业文明的吸收和冲突体系的目标。建构中国自主的历史学知识体系，具有融通中外文化、增进文明交流第丸章中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞的作用。广泛接触吸收外来文化是必要的，关键在于一个“择”字：凡对中国史学与中华文化的理解、阐释有所神益者,取之;对中国史学与中华文化有所曲解、证毁甚第叶章日本文明对西欧工业文明的吸收和冲突至企图用各种名目方法“解松”中国史学与中华文化者，或舜之，或弃之。这是建构材料二1993年，塞缪尔·亨延顿在《外交事务》夏季号上发表《文明的冲中国自主的历史学知识体系必须坚持的原则，如此才可保障中国史学与中华文化宽？》一文，称冷战结束后，文明之间的斗争将取代意识形态斗争，成为国际舞台上健康发展。的主要冲突。1996年：亨廷顿在这篇文章的基础上出版《文明的冲突与世界秩序——摘编自瞿林东《建构中国自主的历史学知识体系的思考》的重建》一书，进行了更为系统的论证。亨廷顿直言：“文化的共性和差异影响了国家的利蕴、对抗和联合。世界上最重要的国家绝大多数来自不同的文明。最可能确定论题，并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰·表述成文。)逐步升级为更大规模的战争的地区冲突，是那些来自不同文明的集团和国家之间的冲突。”事廷顿强调，西方文明将受到所有其他文明的挑战，他尤其担心儒家文明与伊斯兰文明同西方文明的对抗。摘编自张旭鹏《“文明冲突论”遮蔽了冲突的本质》（1)根据材料一，概括19世纪以来世界不同文明之间的主要互动形式，并结合所学知识分析其产生的原因。（6分）（2）结合材料二及所学知识，分析亨廷顿“文明冲突论”产生的背景，并评价其观点。历史[二）第7页（共8页）历史卷(二）第8页(共8页）{25·（新高考）U·历史·AH）[25·（新高考)CC}·历史·AH）