[文海大联考]2025届高三信息卷物理(H)答案

[文海大联考]2025届高三信息卷物理(H)答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

晋文源教育专诗方法专注山西中老【思及车解题方法新情境实验中提出问题的方法（1）找到情境中涉及的“现象或问题”;事风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关【评17.（1）太阳辐射的能量（2）把描述“现象或问题”的生活语言转化为(2）小于能物理信息：分（3）液化凝华生活中使用的风扇常有不同的挡位，不同挡位下扇叶转动的速度不同19.如（3）应用所学物理知识，找出物理信息之间的因果关系，因是自变量，果是因变量，确定自变量和因变量是可测量或可观察的；扇叶转动的速度是自变量，空气流动强度是因变量（4）应用“因变量是否与自变量有关”，或“因变量与自变量有什么关系”的模式提出可探18.答：校车的车轮比普通汽车更宽究的科学问题。大，增大了校车与地面的接触面提出问题：空气流动强度是否与扇叶转动的F可知，校车对地面速度有关或空气流动强度与扇叶转动的速度积。在压力一定时，由p=S有什么关系的压强更小，更不容易损坏路面。15.隔热袋的厚度实验器材：两个大小相同但厚度不同的铝箔隔面的接触面积得1分，体现控制变量得1分，写热袋、两支相同的温度计、两个相同的带盖玻璃F出公式p=得1分，答出校车对地面的压强更瓶、热水。实验步骤：①在两个相同的玻璃瓶中装满温度小得1分。相同的热水并拧紧瓶盖；②用大小相同、厚度不【思维拓展一】答：校车在路上正常行驶时，车内同的两个铝箔隔热袋分别包裹住装有热水的玻人员与车辆以较快的速度运动，当校车遇到突璃瓶，并放置在相同的环境中；③一段时间后，发事件紧急刹车时，车内人员由于具有惯性，要用两支相同的温度计分别测量两隔热袋内热水保持原来较快的速度继续向前运动，系上安全的温度，分别记为t和t。带可以防止惯性带来的伤害。实验结论：若t=t，则隔热袋的隔热性能与厚度【评分说明】答出校车及车内人员原来的运动状无关；若#t，则隔热袋的隔热性能与厚度有关。（开放性试题，答案合理即可）态得1分，答出校车紧急利车时，车内人员由子【评分说明】设计的实验与选择的影响因素对惯性要继续向前运动得1分，答出系上安全带可应、实验中体现明确的转化思想、实验步骤合理以防止惯性带来的伤害得1分，逻辑顺畅、表述且可操作性强、实验结论能体现出分情况讨论合理得1分。等可得3分。【思维拓展二】答：校车行驶时如果超员载客，校三、综合应用题（共26分）车及车内人员的总质量增大，在其速度一定时，16.会聚倒立40半导体【解析】相机的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光离变长，易引发交通事故。起会聚作用。相机拍摄极远处的景物时，景物到镜头的距离大于二倍焦距，成倒立、缩小的实