[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期中调研试题(卷)语文B(部编版)试题

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12.（1）运用动作描写和语言描写，展现出父亲对买树老客的观念的不以为然，以及尊重生命、珍视树木的态度，刻画了父亲热爱树木、敬畏自然的形象。评分标准：描写方法，1分；表达效果，2分。共3分。（2）示例：大树朋友们，我已经白发苍苍，步人了人生的暮年。但你们依然如此挺拔，能够继续长大，更加枝繁叶茂，真希望未来你们都有属于自己的一片家园，也希望能有越来越多的人把你们当成朋友。评分标准：拟写合理，2分；人称正确，1分。共3分。其他答案合理亦可。13.示例：①通过父亲对树的深厚情感与村人、买树老客对树的冷漠态度进行对比，展现出父亲对树的珍视、热爱，凸显出父亲敬畏、爱护自然的人物形象。②村人对父亲在田间地头种植白杨树的前后态度形成对比，凸显出父亲对种树有正确认知和丰富经验，展现父亲的智慧与远见。评分标准：找出一处，得1分；分析正确，得2分。共6分。其他答案正确亦可。14.示例：同意。文章主人公父亲是普通人，他过着凡的种树、护树生活。其事迹令人感动且启人深思，父亲坚守护林原则，制止偷砍行为；热爱树木，将树当朋友，悉心照料；坚持自己的种树理念，不被他人看法左右。这些都体现出他勤劳、执着、善良、务实的优秀品格，闪耀着人性光辉，能引导人们向善、务实、求美，符合七年级下册第三单元“单元导读”中对所选文章的要求，所以可以编人该单元。评分标准：有明确的表态，1分；结合文章内容和单元导读内容阐述合理，4分。共5分。只答第一问，不得分。（三）（12分）15.（1）放下（2）盖（3）拉开弓（4）同“悦”，高兴评分标准：每小题1分。共4分。16.B（“宣王说其名而丧其实”中的“而”是连词，表转折，可译为“却，但是”。A.连词，表修饰，不译；B.连词，表转折，可译为“却，但是”。C.连词，表并列，不译；D.连词，表顺承，可译为“然后，就”评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.（1）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。评分标准：关键词“他”“熟”翻译正确，1分；大意正确1分。共2分。（2）不是大王（您）谁还能够使用这张弓呢？评分标准：关键词“敦”“是”翻译正确，1分；大意正确1分。共2分。18.卖油翁敢于质疑，并用自己酌油的技术教育陈尧咨，告诉他熟能生巧的道理；齐宣王的臣子不说实话，阿奉承，欺瞒齐宣王。评分标准：意思对即可。每点1分，共2分。【乙】文参考译文：齐宣王爱好射箭，喜欢别人夸耀（他）自己能够拉开强弓，其实（他）使的弓只用三石的力气（就能够拉开了）。（他）把这张弓交给左右的人传看，身边的人都试着拉开弓，但只把弓拉到一半，就（装着拉不动的样子）停止了，都（恭维地）说：“这张弓没有九石（的力气）拉不开，不是大王（您）谁还能够使用这张弓呢？”齐宣王（听了）非常高兴。但是（齐宣王）使用的弓不过三石的力气（就可以拉开），可是（他）一辈子以为用九石的力气（才能拉开）。这难道不是悲哀吗？三石（的力气）是真实的，九石（的力气）是徒有其名。齐宣王喜欢的是徒有虚名而失去了真实（的水）。【七年级语文·参考答案第2页（共3页）】