2025年普通高等学校全国统一模拟招生考试 高三金科·新未来4月联考生物试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
1．若F表现为—←，说明两突变基因为等位基因;Ⅱ.若F表现为_，说明两突变基因为非等位基因。24．（14分）甜瓜是一种深受民众喜爱的水果，但较大一部分甜瓜种植区域正受到土地盐碱化的目扰。研究人员发现在盐胁迫下，C基因的表达量显著下调，引起叶绿体类体排列不均匀、清晰且数量减少。为深入研究C基因的作用，使用了CRISPR/Cas9系统获得C基因敲除品系该系统来自原核生物，由Cas9蛋白和sgRNA构成。Cas9是一种核酸内切酶，它和sgRNA成的复合体能与DNA分子上的特定序列结合，并在特定位置（PAM上游）切断DNA双链，现基因的剪切。迁移C2C1MarkerWT(野生型)方向Cas9-SgRNA300bp第24题图1第24题图2（1）如图1所示，CRISPR/Cas9系统中sgRNA分子的序列与被编辑序列特定位置通过_▲原则结合在一起，然后Cas9催化_▲_断裂。（2）CRISPR/Cas9系统在寻找靶位点时，可能在非目标位置发生切割。这主要是因为受到基因组中其他序列的干扰，因此在设计 sgRNA 时，要注意提高序列的。（3）设计SgRNA需要甜瓜C基因序列，可根据近缘种同源基因C'的序列作为参考设计引物，以甜瓜DNA为材料进行PCR获得C基因克隆，也可以在提取甜瓜组织总RNA后再进行PCR。PCR过程结束后常用琼脂糖凝胶电泳检测目的基因，其中凝胶中琼脂糖的浓度主要需参考—，电泳后将正确的条带_一，纯化后的产物送往专业机构进行测序，得到C基因序列。（4）根据C基因序列设计SgRNA并合成相应DNA片段，连接入合适的Ti质粒载体中，形成重组质粒。该重组质粒除了需要有不同的抗生素抗性基因以供筛选外，还需要有复制原点、限制酶酶切位点、启动子、终止子和_一—。利用转化法将重组质粒转入处于—一的农杆菌中，再通过农杆菌对甜瓜组织的侵染，将_一转入甜瓜的染色体DNA上。知C1、C2中的C基因扩增长度_—（长于/短于）300bp。若要进一步确认该基因是根培养基上发育成完整个体，观察—。宁波“十校”生物试题卷第7页共8页
本文标签：
