[耀正文化]2025届名校名师模拟卷(八)8生物试题

2025-04-07 14:32:07 7

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全国100所名校高考模拟示范卷作用，其能与外源DNA的特异性序列结合，而且序列越长，定位越准确，B项错误；据图可知，敲除的基因进行精准定位,再通过形成 sgRNA-Cas 复合物,实现对动物细胞中特定基因的敲除,D项正确。16.（1)净光合速率(1分）相同(1分）当光照强度小于650lx时,野生型荷花的净光合作用强度大于突变体荷花的;当光照强度大于 650lx时,突变体荷花的净光合作用强度大于野生型荷花的（3分）（2)暗（1分）突变体荷花的气孔导度比野生型荷花的大，表明突变体荷花从外界吸收的CO2更多，而最终两者的胞间CO2浓度一样，表明突变体荷花能固定更多的CO2，暗反应强度更大，还原糖含量也更高(3分)（3)①莲子顶端的结构比较薄，光可以透过；②光激活了莲子表皮中的中间信号，中间信号转移到莲心促进叶绿素合成相关酶的基因的表达；③光照下莲子表皮中的叶绿素发生转移，进人莲心，使得莲心变绿(其他合理的推测亦可)(写出一种即可，2分)【命题意图】本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生掌握光合作用（包括光反应和暗反应)的全过程，理解净光合作用和真正光合作用的区别、影响光反应和暗反应速率的因素以及气孔导度和胞间CO2浓度所反映的植物生理状态，具备读图、析图能力和逻辑推理能力。其反映的是荷花的净光合速率，即测定出来的数据是真正光合速率减去呼吸速率。由图可知，野生型荷花和突变体荷花在光照强度为0时，单位时间CO2释放量均为2μmol·m-”·s～，表明两者呼吸作用强度相同。进一步分析题图的两条曲线，可以看到两条曲线在光照强度为6501x时有交点，所以对于两种荷花光合作用强度大小的分析，应该以6501x为分界点，分两段进行分析。当光照强度小于6501x时，野生型荷花的净光合作用强度大于突变体荷花的；当光照强度大于6501x时，突变体荷花的净光合作用强度大于野生型荷花的。(2)为了找出野生型荷花与突变体荷花光合作用强度不同的原因，研究人员测定了光照强度为15001x时两种荷花的其他指标。由表可知，在此光照强度下，突变体荷花的叶绿素含量比野生型荷花的低，推测野生型荷花的光反应强度比突变体荷花的大，但最终却是突变体荷花的净光合作用强度更大，再结合表中突变体荷花的还原糖含量更多，可以推断出突变体荷花的暗反应强度更大。进一步探究产生该差别的原因，可以从气孔导度和胞间CO2浓度的角度进行分析，突变体荷花的气孔导度比野生型荷花的大，表明突变体荷花从外界吸收的CO2更多，而最终两者的胞间CO2浓度一样，表明突变体荷花能固定更多的CO2，暗反应强度更大，还原糖含量也更高。(3)由题干提供的信息来看，莲心变绿过程中，光依赖的叶绿素合成相关酶的基因表达频率增加，而不依赖光的叶绿素合成相关酶的基因则没有表达，再加上莲子形成过程中进行遮光处理会导致莲心无法变绿，以上证据表明莲心变绿仍然离不开光的诱导，故答案仍需要与光照有关,故推测可能是莲子顶部结构比较薄,能让光透过;也可能是莲子表皮接收到光信号,激活了中间信号，中间信号进一步传递到莲心，促进相关基因的表达；还可能是莲子表皮接收到光信号的刺激，其中的叶绿素转移到莲心，等等。17.(1)比较解剖学(1分)(2)物理(1分）直接(1分）(3)建立自然保护区，改善生态环境；建立缓冲带，减少人类活动的干扰等(1分)(4)①容易被生物吸收；②在生物体内降解、排出速率较慢；③暂时未对生物的生命造成危害（至少答出两点，4分）生物富集（1分）密度的方法，懂得分析和区别信息传递过程中不同类型的信息、分析种群的年龄结构和种群数生物学卷参考答案（九）第4页（共6页）~【25·（新高考)ZX·MNJ·生物学·HAIN）

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