高三2025年全国高考冲刺压轴卷(四)4语文答案

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1.A【命题意图】木题考查理解文内容，筛选并整合语文答案详解文中信息的能力、【解题思路】项、根据原文“古代·文学”是一门以经典外，对个体的社会认细和自我认组有并充作用。（期学）是有了的一首著作，文中强调“我子博学“#失之为载体但更倾对个体人格精种神的路养“可知。所学”、才衡运到“加明面行无理“的状，这确实体中国古代“文学“确实是以经典为载体的综合性学同。了诸子之学对个体自我认细的补充。C项正确，向源并且强测个体人格的培养。同时，原文报然也提到西文“古希罗马文明早已终·.一个不断发展的。方古典学重视文戴对于个体成长的意义，但“西方古典有着巨大创造力的文化生命休“可细，选项表递正确。学者对知识的兴趣更高，更加在意博学”的称誉”、并D项正确，孔子“文学“教育的终吸目标是成就君子人格，而《大学之道》中“壹是皆以修身为本“也强调了修未像中国古代“文学“那样明确强调更倾向个体人格的身的重要性，两者在目的上具有一致性，都是强调通过培养。由此可知、中国古代“文学”在这方面更为侧重。教育和修养来提升个人的道德品质和精神境界。B项，经典教育只作用于初始阶段“错误，文章第二段3.D【命题意图】本题考查分析观点与材料、论据与论明确提到、孔子的三阶段人格教育论以经典文献教育点关系的能力。为人格养成的初始阶段，并且随着经典文献的扩展和【解题思路】根据材料可知，以书院形式开展古代经典“文学”观念的变化，经典教育贯穿于传统士人教育的教育的主要原因之一是古代经典教育往往伴有自我体全过程，C项，原文"六经”在文化和意识形态建设方验、省思以及相互研砺切磁的社会实践，A项，这句名面形成分工，共同构成社会主流思想的核心，虽然专攻言强调了通过大量实践（操千曲、观千剑）来获得真知一经为士人之常态，但士人必须学和熟知所有家（晓声、识器），与材料中提到的注重“知行合一"以及通经典，形成必备的知识修养”中的“专攻一经”，指的是过实践来深化知识的理念相契合，在书院教育中，学“六经“中的”一经”，而非专指《诗经》。不管士人专攻生会通过讨论、实践等方式来深化对经典的理解，这句的”一经”是什么，都必须“学和熟知所有儒家经典”。名言体现了这种实践精神。B项，这句诗强调了理论知识与实践经验的区别，指出仅凭书本知识是远远不D项，过于绝对，原文中提到“史著学其实就是一种政治理念形成自己的社会行为模式”，这里说的是够的，真正理解和掌握知识需要通过亲身实践，这与史著学可以形成社会行为模式，但并未说是“必然”古代经典教育常以书院形式开展的主要原因之一是教育要“知行合一、注重实践”一致。C项，这句诗描绘了会形成，原文只是描述了一种可能性和趋势。与朋友共同欣赏好文章、探讨疑难问题的场景，体现了2.B【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观点书院教育中相互砥砺切、共同进步的氛围。在书院态度的能力。里、学生会聚在一起讨论经典，分享心得，这句诗正好【解题思路】B项错误，曲解文意。原文引用左宗棠的话：“断不可以古人之书，与自己处事接物为两事也。”体现了这种学氛围。D项，这句名言主要讲述的是这句话强调的是读书与实践不可分割，但并未直接说君子与小人在交友态度上的不同，强调了君子之交淡明“读书只有通过实践才能真正内化为个人的能力和如水，小人之交甘如蜜，但终究会断绝。这与古代经典智慧”。左宗棠的话更侧重于读书与实践的紧密结合，教育常以书院形式开展的主要原因之一是教育要“知而不是实践是读书内化的唯一途径。A项正确，文中行合一、自我体验、省思以及相互砥砺切”没有直接提到“从社会或自我认知的角度来说，诸子之学亦可备联系。综上分析，答案选D项。儒家经典之补充”，这意味着诸子之学在儒家经典之4.①孔子认为，《诗经》可以激发人的情感、帮助人们观察一语文·答1-