[九师联盟]2025届高三2月质量检测巩固卷(角标含G)生物S-G答案

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绝密★启用前3.在盆栽植物种植过程中，需要适量浇水，若浇水过多使根浸泡在水中，会影响植物根细胞的呼吸作用。某植物根细胞的呼吸作用与甲，乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如下图所示（该过程中淹水深度保持不变）。下列说法正确的是口甲生物学考生注意：水淹天数/dA.甲酶和乙酶活性高时，分解1mol葡萄糖释放出的能量都大部分以热能的形式散失贴在答题卡上的指定位置。B.水淹0~3d期间，影响甲酶和乙酶活性变化的主要环境因素是氧气浓度和水分含量2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需C.水淹时，与根细胞的呼吸作用相关的甲、乙两种酶全都分布在细胞质基质中改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡D.随水淹时间的进一步延长，甲酶活性会持续下降，但乙酶活性会持续升高上。写在本试卷上无效。4.细胞自噬是促使细胞存活的自我保护机制，其过程受到多种因素的调控。下图为细胞自噬线3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的信号调控过程（AKT、mTor为蛋白激酶）。下列有关细胞自噬的说法，错误的是胰岛素、细胞外受体受体一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是葡萄糖S9细胞外符合题目要求的。葡萄糖激活1.真核细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列有关生物膜结构和功能解除抑制调亡AKT失活的叙述，正确的是订激活中间产物A.信号分子须与细胞膜上的受体结合才能调节靶细胞的生理活动mTor失活B.叶绿体类囊体薄膜上的ATP合成酶可以催化ADP和Pi合成ATP自噬抑制mTorC.完整的多肽链在游离核糖体上合成后被转移至内质网中进行加工、折叠D.来自高尔基体的囊泡膜可成为细胞膜的一部分是因为两者结构完全相同ATPATP2.生物学是一门以实验为基础的科学，生物学实验中为了达成实验目的，在实验过程中需利装用各种科学方法，实施不同的实验操作。下列表格中各选项实验一和实验二的科学方法、图1图2A.胰岛素分泌不足可能促进细胞自噬的发生，也可能引发细胞凋亡利用的原理或实验处理目的不一致的是B.当细胞处于营养缺乏等紧急状态时，也会引起细胞发生自噬现象实验实验二选项C.正常状态和发生自噬的细胞可通过不同的代谢途径产生ATP用刀片在花生子叶的横断面上行|用镊子将已解离的根尖弄碎，盖上盖玻D.细胞受到损伤时，可能会引发细胞凋亡，但不会引起细胞自噬A片，再用拇指轻压盖玻片切下若干薄片5.东北科尔沁草原耕作前的原始植被为贝加尔针茅草原，开垦后种了几年玉米，因产量下降向溶于 NaCI 溶液的丝状物中加人二苯而弃耕。弃耕后的1~2年内以黄蒿、狗尾草等杂草占优势；2~3年后，黄蒿占优势：3~4向豆浆中加人双缩脲试剂A液后，B年后，羊草、狼尾草等根茎禾草人侵，并逐渐占优势，进人根茎禾草阶段；7～8年后，土壤变胺试剂后加热再滴加双缩脲试剂B液坚实，丛生禾草开始定居，并逐渐代替了根茎禾草。恢复到贝加尔针茅群落的过程需要经对含有酵母菌的培养液进行通气对含有酵母菌的葡萄汁进行密封处理历10~15年。下列有关叙述错误的是C处理A.耕作前和弃耕后的科尔沁草原群落类型相同，此过程中发生了群落演替向S型细菌的细胞提取物中加人B.弃耕后随时间的延长和环境的改变，群落中物种组成并不是固定不变的DNA酶后，再将其加入含有R型细变化C.随时间的延长，生活在相同栖息空间内的两个种群具有完全相同的生态位D菌的培养基D.当恢复到贝加尔针茅群落后，该群落的外貌和结构也会随季节改变而变化生物学试题第2页（共8页）生物学试题第1页（共8页）