[天一大联考]河南省2025届高三春季模拟检测语文试题

2025-03-04 18:55:11 2

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但见陵与谷，岂知贤与豪。在汉字的发展过程中也存在着一些字形繁化的现象，最常见的是出于区别意义的目的而增加偏旁。由“吴公”分化出来的“蜗”由“尚羊”分化出来的“徜祥”就是典型的例子。但对这种精魂托古木，宝剑捐江皋。现象更确切的理解是文字的分化，并不影响B这一论点的成立。倚下晴景，回舟随晚涛。上面所举的文字分化现象就是所谓的“明”的一个体现。又如繁体的“”“熊”“”“座”分碧云暮寥落，湖上秋天高。往事那堪问，此心徒自劳。字，音符表音更准确;“尘”作为会意字，意思也更明确。独余湘水上，千载闻《离骚》。汉字的简化趋势是由汉字的社会功能决定的。汉字具有运用功能和交际功能，人们总是希【注】①本诗作于诗人遭诬被贬赴任途中。②章华宫：楚灵王修建的离宫，以宏伟富丽著称，楚灵望所使用的文字越便于书写越好，不简化就不便于运用。①人们也总是希望所看到的文字越便王日宴夜息于此，管弦之声昼夜不绝。后毁于兵乱。于识读越好，②那么文字就达。不到交际的目的。③因此，④明是目的而简是手段，5汉字总是在15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)）明确的前提下逐步地向简化的方向发展。A.诗人来到南楚，当年宏伟富丽的章华宫如今已经杂草丛生，今昔对比强烈，加深了兴亡18.下列各句中的引号，与文中加点的“简化"引号作用相同的一项是（3分）之叹。A.阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。（《阿Q正传》)B.我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（《反相似。对党八股》）C.诗人泛舟湖上，听涛观云，“晚”和“暮”两字都点出了时间的流逝，体现美好景色令人流连题C.这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中忘返。国建筑的“文法”。（《中国建筑的特征》）D.“往事”两句表明诗人成功地进行了自我开解，不再计较往事，达到“不以物喜，不以已悲”答D.这冒险，这形象，其实又都在这一个“木”字上，然则这一字的来历岂不大可思索吗？（《说的境界。“木叶”》16.诗人在结尾提及《离骚》有何作用？请简要分析。（6分）要19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，A处不超答：过20个字，B处不超过15个字。（4分）(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分）答：A不B17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）20.文中画波浪线的句子举了两个汉字分化的例子，请结合所学知识再举一例。要求：所举例子（1)《赤壁赋》中，由景人事，以眼中的山水环绕、一片苍翠引出下文回顾历史的两句是内与画波浪线句中的例子特点相同。(3分)”。答：线(2）《念奴娇·过洞庭》中，张孝祥“”的胸怀，与洞庭湖“21.简述倒数第二段的主要内容。要求使用包含并列关系的句子，表达准确流畅，不超过35个的气象相互交融。字。(4分)封(3)“青”在古代诗词中既可以指绿色，如“”；也可以指黑色，如答：”。22.文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流密三、语言文字运用（本题共5小题，18分）畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）阅读下面的文字，完成18～22题。答：(1)从汉字的演变过程我们大致可以发现：由繁趋简是汉字发展的基本趋向。但是“简化”并不(2)888四、写作（60分）8所谓“简”，主要是指字体和字形上逐渐趋向于简化。从字体上来看，象形程度的不断降低23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）是最明显的变化。以“马”字为例：#《是》《《《》甲骨文度重视上。古人并不讨论是不是“灌输”，而是先“背会”了再说。小篆楷书《高考试题分析》中，对默写题的解读是“情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子8爱象马马8意蕴的相关知识，因此考生时积累时要加强理解性记忆，切不可死记硬背”。这引发了你怎样的联想与思考？请你结合自己的学和生活经验，写一篇文章。可以看出“马”字的构成由圆滑的线条逐渐变成了点、横、竖、钩的笔画，而字形的简化与字要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信体的简化往往是相伴的，体现在A。息；不少于800字。【2025分科模拟调研卷·语文（五）第7页（共8页）】【2025分科模拟调研卷·语文（五）第8页（共8页）】

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