2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考信息联考卷(三)(3月)语文(新课标Ⅱ卷)答案

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不抛弃、不放弃，更是坚持、执著。可以是客观要求的“放不下”，也可以是主观上的执著追求。至于“放下”或“不放下”的对象，可以是物质层面的，更可以是精神层面的。可从正面立意，亦可从反面立意，亦可正反结合辩证论述。正反结合者，如能正确指出放下什么，不放下什么，有辩证的分析，得分则可能也较高。论述时，要避免偏重于感性的抒发，不能做深入说理。【参考立意】①执着该坚守的，放下该舍弃的；②执着于初心的坚守，放下对名利的追求；③执着在左，放下在右。2.【写作提示】这是一道引语类材料作文题。彭端淑语要义是，“为”或“不为”，结果截然不同，凡事得做起来。不为，易事也无成；为之，难事也成功。正所谓“世上无难事，只要肯登攀”。对彭端淑语，认同是常理，质疑则不易；认同有话可言，质疑难圆其说。认识和感悟贵在有高度有深度，能新能鲜；质疑立异难在言之成理，被人认可。要求“结合自已的体验与思考”，就得联系个人生活实际现实，有真切感受，有动人情味，有感召力量。当然，写作时在承认积极作为对于人生的重要意义之外，还可以另辟蹊径，思考行为的前提及限制。面对纷繁芜杂的社会现象及事物，面对一些“难”事，不鲁莽行动，而是先有一双会甄别、选择的眼晴，有些事情“不为”方能成就事业、人生等的“有为”，方能体现人的精神品格和价值追求。再者人的时间和精力有限，应该学会选择、适度放弃，才能专心致志地学好自已感兴趣的知识，做好自己擅长的工作，有所作为，成就一番事业。【参考立意】①为者常成，行者常至；②坐而言不如起而行；③主观努力是成功关键；④人生价值在奋斗中实现；5事在人为，功不唐捐；6勇于担当，积极作为；民族复兴伟业靠撸袖加油干实现。3.【写作提示】这是一道引语类材料作文题。材料对“极简生活”做了非常深刻的阐释，这里的“极简”，并非仅仅是物质生活，更重要的是心灵欲望的极简，不追求过分的浮华与欲望；这里的“极简”更是能摒弃一切虚幻的迷雾，认清自己的方向。因此，写作时，不能仅仅针对物质上的“极简生活”进行讨论，更应该从思想精神角度进行全面而深刻地阐述。在讨论物质极简“不迷恋、不堆积”之外，更应该逐层深人，从工作极简“不拖延、不抱怨”；生活极简“不花哨、不浪费”；欲望极简“不盲从、不跟风”；感情极简“不攀附、不将就”等角度，阐述自己对“极简生活”的理解。【参考立意】①极简物质，丰富精神；②极简生活，是为了更专一地追求所想；③在欲望上极简，抛弃一切浮华。