鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试核心诊断卷(二)语文试题

鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试核心诊断卷(二)语文试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

之下一公日“香已得刘几矣，”既聚，乃头人清程也：是时选是亮位仁政，有日“收得特6足保德高五帝之寿而有明洁为四罪之珠”公大称，指为第一人及唱名圆鉴人有羽之者曰：“此刘几也，易名矣。”公愕然久之，因欲成就其名。(选自沈括《梦溪笔谈·人事一》，有删改)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)始从尹诛有游朝为C古文D议论国当世国事聊迭日相师友。1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分AA“宋兴且百年”，与（诗经·邶风·静女》“询美且异”中的“且”意思相同。文B尚，崇尚，与《永遇乐·京口北固亭怀古》“尚能饭否”中的“尚”意思不同。JC.“戏续之日”，与韩愈《师说》“古之学者必有师”中的“之”意思不同。√了D.既，已经、在…之后，与苏轼《赤壁赋》“肴核既尽”中的“既”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)角AA宋朝建立后的一段时期，士人所作文章大多因袭五代的遗风，见识浅薄，格调不高，苏舜元等人试图改变当时的文风，但因力不足未能如愿。B欧阳修读了韩愈的遗稿后，十分仰慕，于是废寝忘食，用心探求其中的精义所在，而欧阳修所写的文章“法严词约”，苏轼也给予了极高的评价。C.士人刘几险怪的文风引得学子们纷纷效仿，一时形成了风气，作为主考官的欧阳修对这种“太学体”非常憎恶，在批阅文章时有意压制这种陋。苏D.有个举人在文章中写下“天地轧，万物茁，圣人发”一句，欧阳修认为这一定是刘几所作，而于是用红笔横涂一道，但此文实际上出自吴人萧稷之手√京13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制。(4分)(2)会公主文，决意痛惩，凡为新文者一切弃黜。(4分)14.材料二中，欧阳修为什么“愕然久之”？请结合材料简要说明。(3分)道(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。)送李骑曹灵州归觐①张籍翩翩出上京，几日到边城。深渐觉风沙起，还将弓箭行。席箕②侵路暗，野马见人惊。黄军府知归庆，应教数骑迎。在[注]0骑曹，即骑曹参军，官名。归规，原清归渴君王父母，此指离开京坡到灵州巡祝拜访。②席箕：草名。【高一语文第6而（