[九师联盟]2025届高三2月质量检测语文试题

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8.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)11.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在括号内。(3分)）A.西门豹在治理邺县时遭受非议,受到惩罚,后用事实为自己正名,展现了他异于他人的治理方式。衢水高者出A屋B杀稼C溺人D行道E共知F既再G检实矣。B.解扁让百姓在冬季伐木贮存,又在春天借河道运走卖出以增加收人,这一办法招致魏文侯的指责。12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)交流的机会。B.胡，为什么，与《归去来兮辞并序》中“田园将芜胡不归”的“胡”意思相同。D.齐人用海和大鱼的关系，类比齐国和靖郭君的关系，揭示了“得势者强”的道理，达到了劝说C.斛面,指斛面米,官吏收粮时拿一块刮板从斛面上刮取米粮以中饱私囊。的目的。D.本末，文中指人的生事迹，与成语“本末倒置”中的“本末”意思不同。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)13.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)43 21 0A.彭仲刚任金华县主簿时，宪司要求他先查核灾情再赈济灾民；彭仲刚认为查核的初衷是好(1)一鼓,民被甲括矢,操兵弩而出;再鼓,负粟而至。(4分)的,但救灾刻不容缓，宪司被他的一席话感动了。图,同时注明各地物产,因此整顿了很多荒废之地。C.彭仲刚任全州知州后，实行了许多善政，首先减免了十分之三四的月桩钱及其他费用，还4321 0放宽了缴税期限,允许老百姓缴纳田租的时候自己称量。(2)宾趋而进，再拜而兴,因称曰：“海大鱼。"则反走。（4分)D.凡是彭仲刚任职过的地方,他离任之后,老百姓都很感念他。绍熙五年,明州和越州闹饥荒,朝廷又任命他为常提举,同年他病故了。54321014.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)10.在西门豹、魏文侯、齐人中任选一个人物，按照“明身份一联事件一评精神（品质)”的思路用43210简省的语言写一则人物短评。（5 分)（1)每谕之日：“虽讼而直，所屈多矣。”（4分）三、阅读下面的文言文,完成11～15题。（22 分）43210彭仲刚，字子复，阳人也。乾、淳之际，永嘉儒者林立，先生遍游其间。及以进士释褐，主·金华簿。先生之学，不事论说，以实践为宗旨，尤有吏才。衢州大水，宪司下金华，令先生往覆(2)而择其耆老之有学行者，师长其子弟,先生于听政之暇,亲执经而教之。(4分)视。先生请曰：“衢水高者出屋杀稼溺人行道共知既再检实矣。犹往覆视者，防吏之欺，将使民实得食也。然恐待覆视，而民已死矣。”宪司感其言，即出米恣所赈。移临海令，均其民之力役，图县乡之地，几都几保合为一图，而物数其地之所有。有以图上者，先生日：“善。犹有遗。”其人日：“无。”先生指日：“某地方岭有某某居之，某地有松林水步，今胡失之？”其人大惊，不知先543210生何以得之也。由是整废坠甚多。先生善听讼，然不自以为明，每谕之日：“虽讼而直，所屈多15.彭仲刚“以实践为宗旨”的为学特点体现在哪些方面？请结合文本最后一段，简要概括。矣。”民爱信之，讼为衰止。(5分）提刑荐其政，召赴都堂审察，授两浙运司均斛官。迁国子监丞,以试进士与知举者，罢官。已而起知全州。时陈公君举、詹公元善任漕使，首为减月桩钱[注十三四，先生又减繁费，以苏民力。然后豫借，宽省限,商税止取正钱,带纳者其大半,输租得自概量，吏胥不敢取斛面。而择其耆老之有学行者，师长其子弟，先生于听政之暇，亲执经而教之。以外艰归。凡先生所至，四、阅读下面的文言文,完成16～20 题。（22 分)去后无不思者。绍熙五年，明、越大饥，特令先生为常提举，盖且向用矣。是年病卒。朱熹提举浙东常茶盐。时浙东大饥，熹即日就道，至即移书他郡，募米商，其征，米遂叶水心日：“子复之为学，以为非同声趋和所能至也，故不敢以意之为是，而独以力之能者试集。又创立社仓法，丰岁俾民各量其力以入之，岁则出而散之民，民赖以无饥。乃日钩民隐，之。常左经而右律，目验而耳核，考实以任重，先难以致远。非其心之所通，虽诚闻之，不苟从按行境内,单车屏从,所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至是引去,所部肃然。凡政有不便民也；非其行之所至，虽审知，犹愁置之。故其材为实材，德为实德，此先生之学之大致也。”先生不著书，赖有水心之文，得以见其本末云。者，悉厘革之（节选自黄宗羲《宋元学案·丽泽诸儒学案》)又知南康，值岁不雨，民艰食。熹请于府，得常米六百石赈贷，夏受粟于仓，冬则加息计米【注】月桩钱：南宋为支应军饷而加征的税款名目。以偿。自后随年敛散，小，则其息之半；大饥，则尽之。凡十有四年，以原数六百石还府。语文·专题卷（七）4/8页口语文·专题卷（七）3/8页