楚雄州中小学2024-2025学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级(25-219A)物理答案

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与“青年长江学者”中该,与“众人拾柴火格产41《红内容的解说，不正确的一项吕梁市2024一2025学年高一第一学期期末调研测试物理试题4如图，某演员在水地面上表演“单杆上衡”节目，当演员和杆均处于静止状态时，注意事项：《杆发生了明显的弯曲。下列关于演员和杆的受力分析，正确的是1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。(杆下端受到地面的摩擦力B.杆对演员的作用力方向竖直向上2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上填写好自己的学校、班级、姓名、准考证号等信息。将条形码横贴在答题卡“贴条形码区”。C.杆对演员没有摩擦力作用3.考生作答时，请将答案正确地填写在答题卡上，答在本试卷上无效。D.杆共受到两个力的作用4.考试结束后，将答题卡交回。5.在第四次“天宫课堂上”，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位博士在梦一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只天实验舱完成了碰撞实验。如图，桂海潮将一质量为m的小钢球扔出去之后，与相有一项符合题目要求。对于太空舱处于静止状态的质量为M的大钢球发生碰撞，碰撞时间为△：。碰撞前伽利略的“理想斜面实验”揭示了力与运动的关系。关于伽利略的理想实验，下列小钢球的速度为，碰撞后的速度为大小为，方向与，的方向相反。碰撞后大钢球说法正确的是的速度为，方向与，的方向相同。若规定，的方向为正方向，则在碰撞过程中，下列说法正确的是A.完全是想象的，没有以事实为基础A.小钢球速度的变化为，一。B.有一定的事实依据，但只是一种科学的假设，不能反映事物本质区大钢球速度的变化为，⊙C.用现代实验手段可以验证伽利略的理想实验b是以可靠事实为基础，经过科学抽象，深刻反映自然规律的“实验C.小钢球的均加速度的大小为”t△质点始终沿著某一方向做直线运动，下列描述该质点运动的移或速度D随时D大钢球的均加速度的大小为"。间t变化的图像正确的是6如图，小明站在一个放置于水地面的木箱上，木箱上固定一滑轮，轻绳的一端固定在天花板上，另一端跨过滑轮。小明的质量为m,木箱与滑轮的总质量为M,重力加>速度为g,忽略轻绳与滑轮间的摩擦力。小明用双手握住轻绳的一端，通过向上拉0轻绳将箱子拉离地面，下列能将箱子拉离地面的拉力的最小值为CA号M+mg3,在某冒险乐园中，要设计一个倾斜直滑道。滑道与水地面的夹角为30°，游客乘食坐滑筐从滑道顶端由静止开始下滑，滑筐与滑道间的度擦忽略不计，重力加速度g代B子M+mG取10ms2。若要求滑筐到达滑道底端的速度为10四s,则直滑道的长度为C.(+m)gA.5mV:WB fo mD.(+m)gD.25mC.15m2-2X高一物理第2页（共8页）0-竞增受晚页共8X少1