河北省2025届高三学生全过程纵向评价(10月)(一)1历史答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
(一)1历史答案)
19.阅读材料，完成下列要求。(18分)11材料一文艺复兴时期，亮吉里奥1319120)将身体运动引入学校，认为体育散有总该培养充滴世俗精神的、得到全面发展的，车心俱健的人克争精冲夜列为金装青者应被具有的一和清要品格，竟争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到背扬的天性。维多利送1378146)反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发辰。“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体有在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等材料二英国思想家洛克(1632一1704)说，“三育（智育、德育和体有）并重，体育为先”，英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发，他重视体育，强调“为了我们的事业，健康对于我们是不可缺少的”，对一个民族来说，只有培养出“野兽般的体魄”，才能在斗争中立于不败之地。卢梭(1712一1778)指出：体育作为一切教育的前提，其任务是使受教育者的身体获得自然的发展；体育教育应该遵从儿童身心发展规律，让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜，对后来的自然体育学派产生了重要影响。摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》(1)根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵和意义。(8分)(2)根据材料二，指出与文艺复兴时期相比，启蒙运动时期体育教育观的新内容，并结合所学知识分析新内容出现的背景。(10分)公的中中闭时为件中图行内下计0出件月半
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