陕西省2025届高三联考联评模拟试题（一）语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

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【特别声明：南宁广育图书，版权所有，侵权必究，未经授权，禁止转载，违者必究】2025年广西名校高芳模拟试卷第二次调研芳试语文参考答案及评分标准作者：南宁二中教师一、现代文阅读(35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.B(A选项“为了本派学说而全盘否定墨学的历史教训”不正确，孟子没有“全盘否定墨学”，只是对墨子进行不当的批判。C选项“立爱自亲始”是儒家的主张。D选项“兼爱”是一种美好的理想，是人类的共同人性论，这在相当长的历史时期内是无法达到的。)2.B(墨学从与儒学并举到逐渐衰竭，墨子从与孔子并提到渐去渐远，原因很多，其自身学说有些地方自相矛盾、有些观点不合时宜才是重要因素。)3.D(“挟太山以超北海”是举例论证法与类比论证法，其余都有运用归谬反驳法。归谬法，就是通过将对方的错误论点进行合乎逻辑的引申，得出荒谬的结论，以证明对方论点谬误的方法。这种反驳方法的特点是“设假为真”，以结论驳前提。)4.①举例论证。(1分)文中列举孟子在《孟子·尽心上》中评论墨子的例子，论证孟子推崇墨子“兼爱”的人格精神魅力。(1分)②引用论证。(1分)文中引用宋代陆游《杂兴·孟子辟杨墨》的语句论证孟子辟墨是为了孔孟之道鲜亮发光。(1分)③对比论证。(1分)文中将儒家“爱有差等”与墨家的“可学而能”进行对比。(1分)》5.异：儒家主张仁爱，“爱有差等”，由己及人，根据亲疏贵贱而施予不同的爱：(1分)墨家提倡全人类兼爱交利，“兼相爱，交相利”“兼爱天下”。(1分)同：儒家“仁爱”和墨家“兼爱”都是我国的传统思想，强调人与人之间的普遍之爱：(1分)爱的对象是整个人类。(1分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.D(“是为了突显瑞宣等人对北城的喜爱之情”理解不正确，应该是暗含着北被敌人占领后的痛惜之感。)7.C(“行动描写”应该是“语言描写”。)8.①整体上通俗易懂，小说描绘市井生活，用语自然质朴。②富有地域特色。比如“将将”“轱辘石头”“叼住”“合算”“四大爷”等词语颇具京味。③人物个性化的语言。比如“老二，你要不把它关上，我就用石头砸碎了它！”一句刻画出了老三对日本侵略者的痛恨。“我怎么走？难道叫这一家老小都…”一句刻画了瑞宣的矛盾心理。（每点2分，答对两点即可得4分）9.①反映社会现实。创作的背景是七七事变之后北彻底沦陷，写的是战争爆发之后的中国社会。②关注人民悲欢。小说写小人物在特定历史背景下的生存境况、弱小无力，反映了战争带给人民的痛苦。③关心国家命运。小说蕴含着作者鲜明的态度，作者笔下的小人物在国难之际表现出坚定的信念，作者以此传达出对国家命运的关心。（每点2分，共6分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）语文参考答案及评分标准第1页（共5页）【2025广西名校卷-4】【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】