[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)历史A(部编版)答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
历史A(部编版)答案)
5/5层次2：时代明确，副标题与该时代特征有一定关联，运用了相关史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚。层次3：时代明确，副标题与该时代特征关联密切，运用充分史实论证，条理清晰、逻辑严密。示例：时代：魏晋南北朝副标题：中华的崩溃与扩大(2分)理由：时期社会动荡，政权更迭频繁，从东汉末年的三国鼎立，到西晋的短暂统一，再到东晋十六国和南北朝的长期分裂。这种长期的分裂与战乱，使得社会经济遭受了巨大的破坏，人民生活困苦，因此中华民族发展出现前所未有的“崩溃”。(2分)然而，正是在这样的动荡中，中华也实现了“扩大”。一方面，长期的战乱促进了民族间的交流与融合，各民族在相互冲突与融合中，共同创造了丰富多彩的文化。另一方面，这一时期的文学艺术、科学技术也取得了显著的成就，成为了中华文明的瑰宝。此外，南北朝时期的对外交流也很频繁，中华文明的影响力不断向外扩散。(2分)因此，魏晋南北朝时期是统一多民族国家发展过程中的重大社会变革期，该时期虽然动荡不安，但也为中华文明的传承与发展注入了新的活力。在这一时期，中华经历了崩溃与扩大的双重历程，为隋唐大一统的到来奠定了坚实的基础。（2分)(其他时代示例，如隋唐时期：绚烂的世界帝国：宋朝：中国思想与宗教的奔流)17.(12分)(1)变化：①从内容角度概括其变化，如在表示列强的动物身上增加了代表各国的国旗：凶猛的老虎取代了代表英国的猛犬：增加了代表清朝腐朽统治阶层的人物形象：右下角增加了代表其他列强的动物形象；增加了“不言而喻，一目了然”题词。(4分，每，点2分，任意答出2点即可得4分，)②从主旨角度概括其变化，如除揭露帝国主义对中国的侵略，还增加了清朝官员的腐朽形象，有反帝和反封建的双重功能。(2分)流传群体：革命党人：具备新思想的知识阶层：海外华人。(2分，任意答出其中1点即可得2分。)(1)①从民族危机加深角度作答，如甲午战后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深。(2分)②从知识分子民族意识觉醒角度作答，如民族危机加深推动知识分子民族意识觉醒，寻求救亡第5页，共7页
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