河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)英语试题

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59.【答案】visiting【解析】考查非谓语动词。be worth doing sth.“某事值得做”，固定搭配。60.【答案】is【解析】考查时态和主谓一致。分析句子结构可知，本句主语为population,在句中意思为“全国人口”，是集体名词，谓语动词为单数，且本句陈述一般事实，故填s。61.【答案】but【解析】考查连词。分析句子结构可知，not only...but also.·为固定搭配。62.【答案】to【解析】考查介词。根据空前的from可知，这里是from..to..“从…到…”。63.【答案】cities【解析】考查名词复数。根据空后的列举的“Toronto and Vancouver'”可知，这里应填复数形式cities。64.【答案】to bring【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句谓语为remember,不定式作宾语。65.【答案】who/that【解析】考查定语从句。先行词为people,关系代词使用who/that引导定语从句。第四部分写作（共两节，满分40分）第一节应用文写作（满分15分）One possible version:Dear Sir/Madam,Hearing that there will be a recreational activity to be held in our community next weekend,I'm writing tooffer some advice on activities which are suitable for high school students.First of all,my friends and I would like to take part in activities such as a basketball match,an art show ora film.What's more,students who are freshmen in high school like me will greatly appreciate it if you couldhave some senior students share with us experience about how to make friends with new classmates and somelearning skills.I'm looking forward to joining in your activity and wish it a great success.Best regards,Li Hua【第一节应用文写作评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容有内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。评分细则分值评分标准完全完成了试题规定的任务。·覆盖所有内容要点；·应用了较多的语法结构和词汇；第五档·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具(1315分)备较强的语言运用能力；·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。【高一英语参考答案第4页（共8页）】25042A