[点石联考]辽宁省2024-2025学年度上学期高三年级开学阶段测试语文试题

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者门,必为名士。恩缘念著述之盛,名动于时,时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日个时车西十七观常使装行主为营护其我及妻子还于京师时人义材料二:(节选自《旧唐书·柳宗元传》)就戚直元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外部。遇用事者得罪:州出为刺史。未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻告,务记览,为词章泛遮停蓄为深博无涯涘。元和中,尝例召至京师;又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”因其土俗为设教禁州人顺赖。其俗以男女质均不时睫子本相侔,叫没为奴埠子厚与设方计,悉令赎归其尤贫力不能者,令书其佣足相当则使归其质。衡湘以南为本进士者皆以子厚为师其经承子厚口讲指画为文词者悉有法度可观。子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾籍,谓功业可立就,故坐废退。既退,又无相知着有气力得位者推挽,故卒死于穷裔。材不为世用,道不行于时也。使子厚在台省时,自持其身,已能如司马刺史时,亦自不斥;斥时,有人力能举之,且必复用不穷。然子厚斥不久,穷不极,虽有出于人,其文棠辞章必不能自力,以致必传于后如今,无疑也。虽使子厚得远所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)材料三:到余观八司马,皆天下之奇材也,一为叔文所诱,遂陷入于不义。至今士大夫欲为君子者,皆羞道而喜攻之。然此八人者,既困矣,无所用于世,往往能自强以求别于后世,而其是名卒不废焉。而所谓欲为君子者,吾多见其初而已,要其终,能毋与世俯仰以别于小人者耳?复何议于彼哉?(节选自王安石《读柳宗元传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三妙不给分。(3分)衡湘以南A为进士者B皆以子厚为师E其经承子厚D口讲指画E为文词者回悉有法度G可观.乃C'11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,还正确的一项是(3分》A.会,恰巧、适逢,与《报任安书(节选)》“会遭此祸”的“会”意思相同B.“其以没者”与《登泰山记》“余以乾隆三十九年十二月”两句中的“以”意思不同。C.用事,当权,与《屈原列传》“又因厚币用事者臣靳尚”的“用事”意思相同。D.“虽使子厚得所愿”与石钟记》“而渔工水师虽知而不熊言”两句中的虽”意思相同12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.柳宗元小时候,聪明机警,超群茁众,尤夷精通西汉的女章和《诗经》《离骚》,当时文林同辈都推崇他。王安石也认为他是非同寻常的人才。B.顺宗时,王叔文在政治上失败,柳宗元先后被贬为邵州刺史、永州司马和柳州刺史,王安石称之为处于困境。d韩愈认为柳宗元如果不是被贬谪的时间太长,穷困的处境达到极点,而是让他实现愿望,官至将相,那么他的文学辞章一定不能靠他自己的能力流传后世。D.王安石对追随王叔文的柳宗元等八司马给予了很高的评价,同时笔锋委婉地对当时那些有始无终、不能“毋与世俯仰以划手小人”的君子给予了嘲讽。语文试题第6页(共8页)山东
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