[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(一)1语文(XS5G)试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷二
    2、2024年名师原创模拟
    3、2024年名师原创模拟的卷子及答案
    4、2023-2024学年名校名师高考模拟
    5、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷一
    6、2023-2024名校名师高考模拟仿真卷二
    7、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷3
    8、2024名校名师高考模拟仿真卷二
    9、2023-2024学年名校名师高考模拟仿真卷
管文章方面的事务。当时每逢休假,刘超就关起门来不和宾:交情,陶侃特别不想杀他,于是向成帝请求(赦免任让)。成帝客来往,因此慢慢得到皇帝的信任。又因为在皇帝身边勤劳!说:“任让是杀我右卫的人,不能原谅。”因此杀了任让。等到做事,被赐予原乡亭侯的爵位,享有七百户的封地,转为参军。:刘超改葬的时候,成帝对他哀痛怀念不已,下诏迁到离京城近中兴建时,担任中书舍人。当时台阁刚刚成立起来,凡·的高处安葬,让自己出入的时候都能看见他的坟墓。朝廷追的业绩也没有建立,刘超的职责是掌管文书,他小心谨慎不让·赠他为卫尉,并谥号为忠。刘超天性谦恭谨慎,历经三位皇机密的事情泄露,因此更加得到皇帝的亲近。再加上(他)生帝,一直担任机密的官职,并且蒙受皇帝的恩遇,也并没有因活清廉艰苦,穿衣也不穿两重的丝织品,家里连一瓦罐粮食都!为受到宠爱而骄横谄媚,所以士人都非常尊敬他。没有储备。每逢元帝赏赐,(他)都坚决推辞说:“我是一般的:[语基小题天天练]小官,突然受到赏赐,没有德行却享受赏赐,担心会受到什么!1.选CC项与文中画波浪线处的“麻烦”都是“事故、问题”的指责。”元帝赞许他,不改变他的志向。不久外出担任句容县意思。A项的“麻烦”是“费事”的意思;B项的“麻烦”是“烦令,对外人推心置腹,百姓非常感念他。往年征收赋税,掌管扰、打扰”的意思;D项的“麻烦”是“烦琐”的意思的人常常亲自四下外出诘责评定百姓的家财。到了刘超担任县令时,只是写一封信,每村分别送去,让他们各自上报自己:2.①开始以为是“我”表哥带女朋友回来了,既喜悦,又紧张;的家产,统计完毕后,送还县里。百姓都依据实情上报,征收②后来看到姑娘是乡下的,下意识皱起了眉头,心里有点嫌的赋税,比往年还多。(后来,刘超)又到京城担任中书通事弃;③最后面对姑娘的“突然叫起来”“埋着头钻了进去”,愣在郎。咸和初年,因为回家为母亲守孝离开职位,孝服一天到晚那里,感到吃惊,怀疑姑娘真的是表哥的女朋友。(1点2分)不离身子。从早到晚大声哭泣,初一、十五就步行到墓地,哀:3.(示例一)①处,三个逗号将“闪进去了”“又出来”“抿着头伤感动了过路的人发”“站在那里咳嗽”四个动作分隔开来,在叙述完每个动作等到苏峻谋反的时候,刘超代替赵胤担任左卫将军。当后都进行停顿,突出了姑妈既喜悦又紧张的心理。时京师非常混乱,朝里的士人都让自己的家人到东边外地躲避灾难。义兴郡刘超原先的属官想接走刘超的家眷,可是刘(示例二)②处的两个逗号将一连串的动作分隔开,突出目超不听,反而把妻子儿女都安排在宫内。等到王师遭到失败,光在姑妈身上停留的时间之短,表现了姑娘见到姑妈后的王导让刘超担任右卫将军,亲自侍奉成帝。成帝当时年龄只不安与害怕。有八岁,即使在幽禁困厄的时候,刘超仍然教授成帝《孝经》!4.①考古学与科学技术的交叉融合不断深化;《论语》。温峤等来到,苏峻开始猜疑朝中的官员,而刘超被成·②从基因里窥见人类族群的迁徙、演变、融合的壮阔史诗;帝亲信和恩遇,苏峻更加怀疑他。后来王导逃离,刘超和怀德③而且在珠饰上也有所体现。县令匡术等秘密商议,打算带着成帝出逃。还没到约定的日:5,科技不但(既)能帮助人们追寻古人类在地球上的足迹,还期,事情泄露,苏峻派任让带领军队入宫抓捕刘超。成帝抱着任让悲伤地哭着说:“你还我的右卫!”任让没有听从诏令,于(又)能帮助人们还原中西文化早期交往交流的事实。(“科是杀害了刘超。等到苏峻叛乱被定,因为任让和陶侃有旧技”主语、并列或递进关系1分,两段内容概括2分)专题七古诗文阅读(古诗歌)古诗歌阅读(一)即事咏怀诗、写人叙事诗题材一即事咏怀诗…[白话诗歌]…一、教考衔接特色练病起书怀病体虚弱消瘦,以致头上的纱帽也显得宽大了,孤单一1.选AB项,融入的感慨与联想不是诸葛亮的,而是诗人的;人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘C项,《书愤》的领联表述的不是诗人早年游赏祖国北方和南:记忧虑国事,(个人处境虽然不顺,国家形势虽然危急,)但我方山河的经历,而是南宋的军队与金兵曾经发生过的战争;!D项,《病起书怀》的领联表情达意并不含蓄委婉,而是直抒认为凡事只有死后才能盖棺定论。希望天地神灵保佑国家胸臆,明写看法。社稷,北方百姓都在日夜企盼着君主收复失落的河山。诸葛2.解析:《书愤》中“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,意思孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳,深夜难眠,还是诸葛亮的《出师表》名传后世,千年以来有谁能跟诸葛亮;是挑灯细细品读吧。」相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降!3.选D孟诗用“坐观垂钓者,徒有美鱼情”向张丞相发出呼的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这吁,说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人(指在朝廷做官自然是无奈之举,而诗人的一腔郁愤也就只好倾泄于这无的人),白白地产生美慕之情,暗示了诗人正年富力强,愿为奈了。诗人通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己国家效力,表现了诗人积极进取的精神状态。的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,范展抱负。《病起!4.①张词“着我扁舟一叶”“表里俱澄澈”“悠然心会”等词句书怀》中“出师一表通今古,夜半挑灯更细看”,意思是表达!(1分)充分体现了词人当时渴望暂得超脱、融入自然、浑然诸葛亮北定中原之志的《出师表》古今传诵,诗人夜半时分忘我、天人合一的澄澈心境,情景交融,妙合无垠,“道”隐于依然挑灯细读。该联采用典故,抒发了诗人的爱国情怀,可“象”内。(2分)②孟诗前四句描绘出洞庭湖宏阔的意境,衬收复河山对于诗人来说毫无办法,只能独自一人挑灯细看托了诗人宏大心胸,(1分)“欲济无舟楫”“徒有羡鱼情”等诗诸葛亮的传世之作,希望皇帝能早日悟出“出师一表通今古”的道理。“夜半挑灯更细看”的细节描写,蕴含着诗人即句强烈表达了诗人渴望“用世”又暂不可得的愿望,“儒”溢便生病远谪依然渴盼收复山河使国家统一的爱国之情于言表。(2分》参考答案:《书愤》尾联的意思是,诸葛亮的《出师表》名传后…[白话诗歌]…世,千年以来有谁能跟诸葛亮相提并论呢?表达诗人渴望望洞庭湖赠张丞相自己能像诸葛亮一样率军北伐、报效国家的希冀与壮志难八月秋水盛涨,几乎与岸,水天一色交相辉映迷离难酬的悲愤。《病起书怀》尾联的意思是,表达诸葛亮北定中:辨。云梦大泽水气蒸腾,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想原之志的《出师表》古今传诵,诗人夜半时分依然挑灯细读。渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。闲坐蕴含着诗人即便生病远谪依然渴盼收复山河使国家统一的:爱国之情。观看别人辛勤临河垂钓,可惜只能空怀一片美鱼之情。179
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