广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)生物试题

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18.(11分)生态瓶的制作与探究(除标明分值外，每空1分，共11分)2024年4月25日，神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“人住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。①⑤制作与分析)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶金鱼(如右图)，其中金鱼藻扮演的角色是生产者，可通过光合作用为小鱼提供氧（或“氧气”和部分有机物；小鱼扮演的角色是消费者·其呼吸作用产生的水和”二氧化碳可作为金鱼藻进行光合作用的原料。目评价与改进(2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价评价标准评价优，点：容器无色透明；生态瓶内成分齐全(或“生态瓶内有生物成分和非生物成分”、①容器无色透明；“生态瓶内有植物、动物、细菌和真菌，还有②生态瓶内成分齐全；水、氧等非生物成分”)；生态瓶内有生产者、消费者和分解者（任答其一即可】③动物与植物间大小及数量的比例适当：建议：适当减少瓶中鱼的数量；将瓶中的④动植物与容器的大小比例适当；鱼换成更小的鱼；换用较大的玻璃瓶；生态瓶中动、植物之间大小及数量的比例要适当；生态瓶中动、植物与容器的大小比例要适当；将瓶中的金鱼藻固定在水底（任答其-即可)(2分)召实验与探究为探究环境因素对生态瓶中生物的影响，同学们选择适当的实验材料进行了如下探究：【探究一】水温对金鱼藻光合作用的影响(3)右图为小芸组的实验结果。该实验的变量是水温（答“温度”不扣分）。320实验结论是水温对金鱼藻的光合作用有影响（或“在一定范围内，随水温的升高，金鱼藻10的光合作用先增强后减弱”)2030水温(C)【探究二】水温对小鱼呼吸频率的影响(4)下表是小华组的实验结果小鱼组别水温呼吸频率（次/分钟）数量（条）(C)第一次均值第二次均值第三次均值均值1315323232322320616059603251181131161164330192185184187该实验中，数据取均值的目的是减小误差，提高实验结果的准确性；减少偶然因素对实验结果的影响，使结果更准确（任答其一即可）。本实验的结论是水温对小鱼的呼吸频率有影响（或“在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快”）。受以上两组同学实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如光照；水质；水量；水中的含氧量；塘泥的量；金鱼藻的量（任答其一即可）对生态瓶中小鱼的影响。求真永无止境，探究仍将继续…·8·