福建省2024年中考试题猜想(FJ)试题(生物)

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同时还应考虑培养基的氧化还原电位及原材料的经济、易购和来源广泛的原则。6、试述配制培养基的基本过程及应该注意的问题。配制培养基的基本过程是：按培养基的配方称取各种药品，用量太少的药品应配制成溶液后再取一定量加入。将各种药品加水溶解，通常是加所需水量的一半。若配固体培养基，按2%的用量称取琼脂，用水将琼脂浸湿一下，用手挤去琼脂中过多的水分，加入2的溶液中。加热至琼脂全部溶解，并补足所需的全部水量。用1 molNa0H和1 molHCL调节pH至要求值。用分装器将培养基分装入试管或三角瓶中，塞上棉塞并包扎，灭菌后备用。注意事项：配制过程中，在加热熔化琼脂时，要不断搅拌，以防糊底。分装时不要让培养基沾染试管口或瓶口，以防培养过程中容易污染杂菌。7、试述显微计数的基本方法。显微计数通常用来测微生物单细胞的数量，大一点的细胞如酵母菌用血球计数板，小一点的细胞如细菌用细菌计数板。该测数方法不能区别死活细胞，测出的是微生物总的细胞数量：血球计数板和细菌计数板构造相似，计数区的面积都是1mm2,两者的差别在于血球计数板的深度为0.1mm。细菌计数板的深度为0.02mm。无论是血球计数板还是细菌计数板计数区都划为25个大方格，每个大方格又划为16个小格。所以每小格的体积为1/4000mm3或1/20000mm3。计数时，先在显微镜下找到计数区，然后将菌液稀释到适当浓度，取少量菌液滴在计数区上盖上特制盖玻片，亦可先盖盖玻片。然后用吸管将菌液从计数板上的沟里加入。靠菌液的表面张力充满计数区。计数时采取五点取样法数数，即四角各取一个大方格，再在中央取一个大方格。计数时大方格四周压线的细胞只数两边，以防增加数量。将5个大方格的菌数加起来除以80得出每个小格的菌数，再乘以4000即为1mm3的菌数，再乘上1000即为1m1的菌数，乘上稀释倍数即为样品含菌数。8、标本片上的某一物象，第一次看到后如何再次找到它？要做到这一点，首先取决于显微镜的好坏，若显微镜上的推动器带有纵横标尺，很容易做到这一点。首先记住标本片放到推动器上的方向，然后记下观察某一物体时推动器上的纵横标尺的数字。如纵3，横4。当标本片拿下来后，若要重复观察原来的物象，只要按原方向将标本片荚在推动器上，将推动器推动到第一次观察该物体的纵，横标尺数字纵3，横4，即可看到第一次观察过的物体。9、试述在光学显微镜下所看到的Anabaenaazotica的主要特征。Anabaenaazotica的主要特征是：菌体为丝状体，营养细胞为绿色，藻丝不扭曲。该菌有异型胞，异型胞间生，无色透明，两端有极点。厚壁孢子无色、大、两端无极点。10革兰氏染色反应的成败关键是什么？为什么革兰氏染色有十分重要的理论与实践意义？因通过革兰氏染色，可把几乎所有的细菌都分成G+和G一菌两大类细菌，在细