河南初中2024年九年级第十二次中考模拟试卷答案(生物)

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!红色荧20.(14分)研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图），测定相关指标（图b),探究遮番茄细胞}光标记融合融合的阴比例对植物的影响。回答下列问题：筛选原生质体冯铃薯马铃萼！绿色荧③细胞原生质体光标记末庶明4.7植物体®童伤组颈③杂种细胞与有性杂交相比，(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有」-000-50%100%-该项技术的优点是过程③为过遮阴比例D,细胞融合完成的标志是图a图b(2)过程①常用的酶是(1)结果显示，与A组相比，C组叶片叶绿素含量,原因可能是程④为。诱导融合，在鉴定杂种原生质(2)比较图b中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米植株可能会积(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂体时可用显微镜观察，若仅考虑原生质体的两两融合，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到累更多的,因而生长更快。种融合的原生质体，当观察到融合的细胞表面(3)某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可能会提高作物时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。产量的推测，由此设计了初步实验方案进行探究：23.(11分)为改善番茄口感和品质，科研人员将甜蛋白基因导人番茄植株，获取转基因番茄。完实验材料：选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。成下列问题：实验方法：按图a所示的条件，分A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株；其中以A组为对BamHI HindⅢ外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的EcoRISma.照，并保证除四环素结果统计：比较各组玉米的均单株产量。抗性基因终止子T-DNA分析讨论：如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是】21.(11分)造血干细胞可以分化为红细胞、白细胞和血小板等血细胞。如图为某哺乳动物红细抗程裔胞的形成过程示意图。回答下列问题：①)东组质粒②农杆省②藏蔬数①转基因番茄造血干细胞→早幼红细胞→中幼红细胞（开始合成血红蛋白）→晚幼红细胞核网织红细胞BamHI HindIIISmal EcoRIB链3'-5丧失细胞器，成熟红细胞目的基因(1)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是强启动子(1)强启动子是一段有特殊结构的DNA片段，能被识别并结合，驱动基因的持续转。成熟红细胞失去全能性的原因是(2)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为。通常情况下，某个体所有造血干录。为使甜蛋白基因在番茄植株中超量表达，应选用限制酶切割图中的质粒和DNA片段细胞的遗传信息完全相同，原因是(3)蛋白质是经过翻译过程形成的，图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞、和(2)已知转录时mRNA自身的延伸方向为,得出甜蛋白基因以(填“A”或“B”)链为转录模板链。(4)研究发现，某毒素只能与染色质结合，导致染色质中的DNA不能解旋。在该毒素作用(3)过程①称为T一DNA的作用是将甜蛋白基因导入番茄细胞并下，造血干细胞内的过程受阻，从而使造血干细胞停留在细胞周期的22.(11分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了“番茄一马铃薯”杂种植株，为了便于杂(4)过程②将重组质粒导人农杆菌之前，一般先用处理农杆菌，目的是种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体。过程③将农杆菌与番茄愈伤组织共培养后，在过程④的培养基中添加以便筛选出含目的基因的番茄植株。膜上的蛋白质，其培育过程如图所示。完成下列问题：第8页（共8页）第7页（共8页）