炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2024届考前模拟卷一试题(语文)

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[法痛哭，贾谊《治安策》中有这样的话：“臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者三，可苏长太息者六，”、0矫矜中磁狼线的部分有三处需要新何，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每一涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)赤使人君口得四如费生之臣口则知共回有狷个之操日一不见了用☐则枕伤□病祖1下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)》A“所以自用者实难”中的“自用”是指发挥自己的才能，与成语“刚愎自用”中的“自用”意思不同。B“所就者大”的“就”是完成、达到之意，与《屈原列传》中“同死生，轻去就”的“就”意思不同。C,本文中的“豫”为安乐、快乐之意，与《五代史伶官传序》中“逸豫可以亡身”的“豫”意思相同。D.见，这里是放在动词前，表示对自己怎么样，与《孔雀东南飞并序》中“府吏见丁宁”的“见”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)A.在苏轼看来，古代的贤人，都有建立功业的才能，可是有的人最终不能施展自己才能的万分之一，其原因有可能源自他们自己。B.本文列举孔子的事例表明孔子这样的圣贤也渴望得到君主的了解，为此孔子极为殷勤，先后派两名弟子前去表明自己的想法。C.贾谊路过湘水时作赋凭吊屈原，心中满怀忧郁和苦闷，后来时常因感伤而哭泣，以致过早地死去，可以看出他不善于过贫寒的生活。D苻坚从平民中发现了王猛，就立即贬黜旧臣，而和他商谈国事。苏轼援引这一事例表明充分发挥人才的作用可以获得显著成效。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分）(1)苟非大无道之国，皆欲勉强扶持，庶几一日得行其道。(4分)(2)此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？(4分)14,苏轼认为贾谊得不到汉文帝重用以致郁郁而终的原因有哪些？(3分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清词，完成15~16题。声声慢洪昇沙长草浅，日淡云低，天际惊堕双雕。百队红旗乱吼，白马嘶骄。却想当年霸业，笑钱缪①、终是儿曹。秋江迥，只闲抽铁弩，慢射银涛。似尔少年雄发，正风惊玉勒©，雪冷金刀。夜半读残黄石，虎哭猿号。怕杀秋霜入鬓，杠临风、赋尽牢骚。回头望，幕云平、且醉浊醪①。注]①钱每：五代时吴越国王，据传他见湖水冲击，合令弓等手张弓射潮，潮水因此后退，从此大治。②玉勃指马。③黄石：指秦隐士黄石公授予张良的兵书《黄石公三略》，读此书“可为一王者师”。④浊醪：米酒，多在穷困涤倒时饮用。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A上片“惊堕双雕”巧妙地描萃了观射之人目瞪口呆的惊叹之态。高三语文第6页（共8页）JL05C-24