[上进联考]2024年5月江西省高二年级统一调研测试试题(语文)

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18电子层0电意说之精:诗中对春而的指写休察入微入化传神,不愧为古往今来最好的而之原歌,省联“好He雨知时节,当春乃发生”,一个“知”字写出了雨的灵性,称为“好雨”,因为它对于农业生产来说是一场甘霖,可解农民的焦虑与忧愁。领联“随风潜入夜,润物细无声”用拟人的手法写出了春雨Is之好。“潜”字、“细”字用宇精工,刻岛出了东而的种的。尾联别是诗人的联想:超享春花经细雨Ne滋润后花枝若重,一幅生机盏然的景象。金诗都紧扣诗题中的”喜”字来写,表明杜育是一位与民同乐的诗人。又有《秋雨叹三首·其二:“闲风伏雨秋纷纷,四海八流同一云。去马来牛不复2p炉,浊泾清渭何当分。禾头生耳泰穗黑,农夫田父无消息。城中斗来换套稠,想许宁论两相直。”则反映了霖雨涝灾给庄稼带来的危害。从杜诗中不难看出,无论是早突还是劳灾,都成了诗人关心的话题,诗人与百姓同甘共苦。M晚唐大家李商隐以“雨”为题的诗有十二首,而诗中出现“雨”字的诗歌共计52首。《夜K雨寄北》云:“君问归期未有期,巴山夜雨深秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”在秋雨霏霏的夜晚,诗人写信答复远方的妻子:我对你的思念就像这巴山的夜雨涨满了整个秋池,可是你问我的归期我却不能回答。不知何时我们才能相聚共剪西窗之烛,待到那时我一定把我的思念之情告诉你。诗人旅居巴山,接到家书,夜不能寐,又逢夜雨霖霖,秋池涨溢,更添人愁思。明人周诞评价说“以今夜雨中愁思,冀为他日相逢话头,意调俱新”。“巴山夜雨”重复出现,一实一虚,虚实相配,语句回环,安排巧妙,这巴山的绵绵夜雨仿佛诗人的无限愁绪,久久萦绕在我们的心头。李商隐在晚唐诗歌史上的重大贡献是对心灵世界的开拓,无疑“雨”意象的大量使用在其中起到了重要作用,他笔下的“雨夜思归”“雨夜怀人”“雨中漂泊”给后世读者留下了深刻的印象。“雨”所营造的意境使诗人擅写主观心灵世界的题材这一特点展现得淋漓尽致。通过分析唐代各个时期有代表性的写雨诗作,可知从盛唐到晚唐,诗人巧妙地运用“雨”意象来完成诗歌题材、意境和风格的转变。每一次转变,雨就像心灵的使者,给诗人无限灵感,催生出美丽动人的诗篇。题材上从王维理想的田园生活到杜甫的写实主义再到李商隐多自我世界的开拓,“雨”意象都和这些题材相得益彰,唐人又能够敏锐地抓住“雨”意象的不同特点营造独特的意境,不仅扩大了唐诗的表现力,而且丰富了“雨”意象本身。(摘编自伍燕闽、李想《“雨”意象在唐诗流变中的作用一一以王维、杜甫和李商隐“雨”意象诗歌为例》)1,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A,王维的《春园即事》,写诗人穿着轻便的木屐和破旧的袍子却兴致盎然,欣赏雨后的景象,表达了诗人闲适自在的心情。B王维的《积雨辋川庄作》和《秋夜独坐》两首诗都写诗人不介意雨带来的不便,从而反衬出诗人宁静的心绪。C,杜甫《春夜喜雨》中,“好雨知时节,当春乃发生”这一句体现了春雨的灵性,展示了春雨在自然界的合时性。D.杜甫在《秋雨叹三首·其二》中深情地描写了连绵的秋雨对农作物带来的损害,表达了他对农民苦难生活的深切同情。·24-532B·【高二语文第2页(共8页)】
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