[益卷]2024年陕西省初中学业水平考试·押题卷答案(语文)

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    1、陕西省2024年初中毕业学业考试模拟试题四
    2、2024年陕西省初中学业水平考试模拟卷(四)
    3、2024陕西省初中毕业学业考试
    4、2024年陕西省初中学业水平考试试题
    5、2024陕西省初中毕业学业考试
    6、2024年陕西省初中学业水平考试冲刺压轴模拟卷
    7、2024年陕西省初中学业水平考试·模拟联考卷
    8、2024年陕西省初中学业水平考试冲刺压轴卷
    9、2024年陕西省初中学业水平考试冲刺压轴模拟卷二
    10、2024年陕西省初中学业水平考试压轴卷
绝密★启用并使用完毕前高考针对性训练注意事项:语文试题毫不相千,意思相去甚远,从而形成远的。桃象,春如此对仗,如“空山短日情修景,野老长樓甘息机“白家作开人入市,丹林犹级鹤归票等,均有意学之,虽奇特不如黄诗,但可以看出地氏之兴趣所在1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需黄庭坚尝语王直方云:“作诗使《火(汉)间全语,为有气骨.”他将散句化入准诗之中,如改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将“且然聊尔耳,得也自知之”即是。姚霜亦好在律诗中用教句,如“欲将北海同尊酒,绕爪西山到答案写在答题卡上。写在本试卷上无效卫州”“袭年不烧海山居,愿纸准南药鼎余”等,姚堂赞为深得“苏黄坊南”。宋诗之“雅健”,多得力于此种句法。3.考试结束后,将答题卡交回。杜甫长律“旁见倒出,无所不包,而首尾一线,寻其脉络,转得清明”,姚最对此种以文之结一、现代文阅读(35分)构为诗的做法推崇备至。苏、黄从《檀弓)的“或数句书一事,或三句书一事,至有两句而书一事(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)者,语极简而味长,事不相涉而意脉贯穿”的文法中,体悟出诗法。方东树评黄诗云“每每承接阅读下面的文字,完成1一5题。处,中豆万里,不相联属,非寻常意计所及。”这种精妙的文法,方氏一言以蔽之日“语不接而意接”。姚兼善于在这种斯法中见出“首尾一贯”的联系。以“连山断岭”布局,“最为文之高致”“从胸遮中流出”的性灵诗风至少有两个禁端,一是诗行一气直下,容易产生“滑俗”之弊姚霜之诗,曾国斋评之云:“能以古文之法,通之于诗,故劲气盘折。”即就此而言二是浅近,缺乏合蓄蕴藉的韵味。对此,姚裙有清楚的认识。姚露虽未直接点名批评袁枚,实姚氏虽推崇黄庭坚,但亦发现共诗有浅直之病。黄庭坚《送彭南阳》云:“南阳令尹振华熊,亦流露出不满。他评白诗云:“香山以流易之体,极富赡之思,非独俗士夺魄,亦使胜流倾心三月春风国柳条。携手河梁愁欲别,离魂芳草不胜招。壶觞谈笑民讼,宾客风流醉舞腰。若然滑俗之病,遂至滥恶,后皆以太傅为籍口矣。”见贤如武侯者,为言来仕圣明朝。”姚评云:“结太浅直,不为佳”律诗尾联应宕开一笔,令人味衰枚在六十岁生日诗中就有“想为香山作后身”之句,所以姚鼐所指后世“滑俗”之病,无疑之不尽。救宋诗刻鸯之弊唯有唐诗之蕴藉,为此,姚霜推崇初盛唐诗中的神韵之作。他主张将是针对性灵诗风的弊端。姚鼐明确指出,“欲作古贤辞,先弃凡俗语”,他批评其时两大诗派“浅黄庭坚为代表的高奇之宋诗与蕴藉含蓄的唐诗相融合,故而王艺孙之诗“体用宋贤,而咀通之余,别有韵味”,深得其费赏。秦瀛称王氏之诗“特奇肆”,铁保称之为“峰嵘做岸,无一字寄人离落下”,此是得“山谷之高奇”,是为“体用宋贤”:同时,王诗还具有含蓄不尽的“韵味”,是得唐诗教易询灶妪,险怪趋虬户”,以“浅易”和“险怪”直指袁枚与厉鸡之失。性灵诗派外,王士镇及其追随者追求神韵,然格局狭小,骨力不张,滑落为诗坛边缘性存在;宗宋诗风另一趋势是朝但俗化方向发展,又暴露出“刻霉之病”,缺少含蓄之韵味。之“蕴藉”,二者兼备,从而将唐诗与宋诗熔于一炉。姚霜自己也是“学玉局(苏轼)而不失唐人格韵”,以此规避宋诗“刻露”之病。对于诗坛的流弊,如何力挽颓波?姚门弟子梅曾亮评其师之诗云:“以山谷之高奇,兼唐贤之(摘编自潘务正《姚霑“容铸唐宋”新论》蕴藉。”桐城后学吴汝纶亦云:“先生诗勿问何体,周不深古雅健,耐人寻绎。”“山谷之高奇”与“深古雅健”是宋诗风格,“蕴藉”与“耐人寻绎”是唐诗含蓄蕴藉的传统,二者的结合,即“绍铸唐宋”小之的的主的以黄中”的之大旨趣相关。姚鼐对于娇正香山“流易”之病的诗人都甚为看重,如选李商隐诗一卷,就是因为其诗“近掩刘白”。尽管“矫散流易”时“用思太过,而僻晦之散又生”,但仍谓之为“诗中豪杰士”。苏戟B.李商隐的诗歌可以娇正香山“流易”之病,尽管有时“用思太过,而僻晦之敝又生”,仍被姚虢看重。之诗,“用梦得、香山格调,其妙处岂刘白所能望哉”。但因其为“天才”,常人难学,故非理想的C.姚鼐与友人朱筠、王文治等人的唱和诗作,很多地方与苏、黄间的和诗相似,有与苏、黄争典范。相较之下,黄庭坚诗最符合他的标准。胜之心。唐诗通常押声韵,故格调悠扬舒缓,但久之而生熟之弊。宋人为革此弊,转而押唐人D.王芭孙“体用宋贤,而咀诵之余,别有韵味”的诗歌创作,符合姚霜“帝铸唐宋”的诗歌创作理论。除杜甫外很少用的仄声韵,苏轼、黄庭坚尤热表于此,特别是在唱和诗中,用窄韵、险韵争奇斗♂根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分艳。姚诗亦喜用仄声韵,古体表现得最为明显。如七古《束王禹卿病中》,韵脚分别是动、洞、纵,共,鞍、梦等。友人朱筠、王文治等阅后,次其韵作诗,姚氏又依韵奉答,此后又用此韵再答A姚那批评白居易诗歌有“滑俗之病”,是为纠正性灵诗风的弊端制造声势,以便驳斥袁村“想为香山作后身”的主张。朱萄诗一首。不管是用韵的惯,还是反复用同一韵唱和,都与苏、黄相似。因押仄声韵,形成B.姚鼐对当时诗坛“浅易”、“险怪”、骨力不张以及缺少含蓄韵味的创作流弊深存戒心,他奇峭的诗风。图通过努力改变这种状况。唐诗对仗工整,黄庭坚试图以“不工”之对化唐诗的“稳顺”为宋诗的“奇特”。如葛立方所C姚霜“镕铸唐宋”的方法是以“山谷之高奇”救神韵诗风之弱,以“唐贤之蕴箱”数性灵诗及宗宋诗风之浅俗刻露。举(寄上叔父夷仲》中的“万里书来儿女瘦,十月山行冰雪深”句,像律诗中这种“两句意甚远,而中实簪警者,最为高作”,而“鲁直如此句甚多,不能概举”。此联上句言人事,下句言景物,事类D.姚那虽然推崇黄庭坚,但能够全面辩证看待问题,对于黄庭坚诗歌创件中的不足,然丽保持着较为清醒的认识。高三语文试题第1页(共8页)高三语文试题第2页(共8页)
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