安徽2024年“江南十校”高一年级5月份阶段联考答案(历史)

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(1)根据村料一并结合所学知识,概括法大革命中人民革命运动的特点,并分析其影响。材料二19世纪前期的俄国,90%人口是农奴,他们世世代代被束缚在土地上,饱受贵族地主压迫、剥剂。1825一185年的30年间,农民运动发生500次以上,而且规模越来越大。1854一1855(4分)年克里米亚对外战争,进一步耗费了大量的人力、物力,农民苦不堪言。政府加重了农民的赋税,使农民在旧的不满上又舔了新的不满,仅1860年就发生了108次农民暴动…所以,沙皇亚历山大认为,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》(2)根据材料二并结合所学知识,说明俄国农民运动爆发的原因,并指出其斗争的结果。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对材料主题的认识。(2分)19.含咀文化精华,赓续精神血脉。某学校九年级围绕中国文化发展开展项目化学,收集如下资料,四、活动与探究(12分)邀请你参与探究,完成相关问题。材料一【名言里的思想】①为政以德,譬如北辰,居其所如众星拱之。孔子!②民为贵,社稷次,君为轻。孟子③封侯非我意,但愿海波。戚继光④开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。一郑成功材料二【图片里的精神】红军长征过草地邱少云周恩来总理访问缅旬凤阳农民庆祝丰收材料三在领导中国革命、建设和改革的各个历史时期,中国共产党领导人都会根据不同时期的历史任务,弘扬和发展民族精神,如爱国主义、独立自主、开拓创新、以民为本、求同存异等思想精华,这已内化为中国共产党坚守和保持的精神品格和根本要求,体现了我党在新的历史条件下的文化高度自觉。李明《简论中国共产党对中华民族精神的传承和发展》(1)根据材料一结合所学知识,在①②③④处填充相关思想或事件填空。(4分)(2)结合所学知识,从材料二中任选两项史实,阐述材料三的观点。(6分)(3)结合材料,谈谈你对我国传统文化的认识。(2分)九年级历史第4页共4页
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