名校教研联盟 2024届高三5月大联考答案(生物)

名校教研联盟 2024届高三5月大联考答案(生物)正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、名校联盟新高考研究卷2024.9生物
2、2024年名校联盟优质校高三大联考生物
3、名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考生物
4、名校大联考2023-2024高三第四次联考生物
5、名校联盟2023-2024学年高三4月联考(二)理科综合
6、名校教研联盟2024年10月高三联考数学
7、名校联盟2023-2024学年高三4月联考二
8、2023-2024名校联盟新高考研究卷生物
9、名校联盟2023-2024学年高三5月联考
10、名校联盟2023-2024高三5月联考

210分)（神农本草经）中记我神农会百草，日遇七十二毒，得茶而解之”，可谓“茶之为状，发平神农”。我国多地深人挖照茶祖文化资源，把茶产业作为精准酸黄和乡村限兴的被略性少来发展，形成了以红茶为主、绿茶为辅的产业结构。国答下列问题：并用法或病毒介导法，(1)茶叶最初是被作为百穴来利用的、这体现了生物多样性的食一价值。物气品小【4)将基因表达段休导人有基因缺陷的工细胞常用的方法是木羽(5)将转人正常基因的T细胞置于技术检测目的基因是者表达成功(2)自然情况下、流经条面生态系统的总能量为来自同一茶种茶树的红茶与绿茶等一些天然成分气体环境下培养。合成培养基中还需要加由于土痕、气候、栽培工艺等各有不同，体现了生物多样性层次中的多样性。研究%02红茶物种的生态位通常要研究的因素有(写出两个方面)。【6)还可将特定蛋白导人转化服功的T细胞中或用小分子化合物等诱导形成细胞，再进一步定(3)有研究者设置375条m(H)、250条m(M),125条m?(L)三种蚯蚓投放密度，将威廉向分化成特定细胞，重建受损组织或器官。。3(14分)某雌雄异株植物C性别决定方式为Y型)的红花和白花由基国Aa粒制，有花衡和无花树腔环好接种于某有机茶园士壤中，研究接种蚯对有机茶园有机碳库等方面的影响，结果如下表：由明B0拉制，且化为显，两对等位基因维立意传，不写德Y同源区段道传，科人注处理士壤总有机丽可溶性有机碳微生物量碳土壤呼吸行了如下实验，实验将纯合的无花要链售个体和纯合的有花用连性个体杂交，，雄在的有花想(mg kg)(mg/kg)(mg/kg)(mol/m2/s)难性全为元花。只自由交配月，雄性中有花黑：无花得-，等性中有花无花已实CK97.9157.533.55让-只花雌性个体与二只白花理性个体交配（子代数量足够多）。所得，理在个体中红花：无花105.27206.55.3少饬有1,雄性个体全为红花3290106.88206.299.67回答下列问题：3510118.24216.6211.45(1)基因Bb位于(填“常染色体”、X染体”或Y染色体”。白花对红花为实验中以的有机茶园区作对照处理(CK)。蚯蚓的生态学地位是属于者。从表(填“显性”或“隐性)。中可知授放蚯期能土有机碳和土壤呼吸，故从温室气体排放角度考虑低接种密度更为合适。(2)实验二的亲本红花暖性个体和白花雄性个体的基因型分别为(4)茶农在废弃的农田授货并种植茶树，吸引了众多鸟雀，这体现了生态系统的信息传递(3)红花堆性个体基因型有一一种，为探究某红花雄性个体是杂合子还是纯合子，请从实验二中法具有的功能。择个体设计一个杂交实验。(5)为保证茶园生态系统稳定地发挥作用，可以采取生态系统的稳定性等措施，以提高实验思路：让该红花雄性个体与个体交配，观察子代的表型及比例。若子代」则该红花雄性个体为纯合子：2.(15分)合成生物学技术可精确修复基因缺陷，用于患者自身细胞的再生医学治疗。科学家欲利用此若子代则该红花雄性个体为杂合子。技术改造有基因缺陷的T细胞并进行自体移植，从而提高患者免疫力。回答下列问题：(1)用PCR技术扩增获得目的基因（正常基因）时需要引物，引物的作用是(2)为成功构建基因表达载体，确保目的基因插入载体中的方向正确，最好选用图1中的酶切割目的基因和运载体，BamH IEcoR IYXX启动子终止子-DNAxarxYA目的基因标记基因复制原点YPa xY运载体图1(3)经限制酶切割后的目的基因和运载体结合时需用到其作用位点为图2中的D(填“a”或“b”),这种酶需要在一条DNA链的3'末端具有一个游离的另一条DNA链的S'末端具有一个游离的该酶催化形成磷酸二酯键。失去磷酸二酯键的切口缺失核苷酸的缺口3111111111图2北京智教众创教有咨询有限公司生物第7页（共8页）北京智教众创教育咨询有限公司生物第8页（共8页）