[炎德·英才大联考]2024年高考考前仿真联考三答案(历史)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、英才大联考2024四政治试卷
    2、英才联考2024
    3、2023-2024英才大联考高三月考试卷六
    4、炎德·英才联考联合体2024年高三10月联考
    5、英才联考联合体2024年高三12月联考语文
    6、2024英才炎德大联考
    7、2023-2024炎德英才大联考语文4
    8、2023-2024英才试卷的答案
    9、2023-2024英才联考试卷
    10、英才联考2024数学
全国100所名校高考冲刺卷安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试历史样卷(二)参考答案1.C【命题意图】本题考查春秋战国时期的大一统思想与社会变迁,意在考查学生获取历史信息、得出历史结论的能力,渗透了时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,孔子的大一统思想首先是提倡尊王,孟子的统一思想不再认为“尊王'”是第-一要务,这种变化表明周天子的地位进一步下降,结合所学知识可知,与春秋时期相比,战国时期封建生产关系逐渐确立,奴隶主贵族群体实力进一步削弱,新兴地主阶级实力则相对增强,这奠定了孟子不再提倡“尊王”的基础,故C项正确。材料旨在分析猛子不再认为“尊王”是第一要务的原因,与儒家思想体系是否完善无关,排除A项;B项说法在材料中休现不出,且孟子的民本思想服务于新兴地主阶级的统治,排除;结合所学知识可知,推动战国时期社会变革的学派主要是法家,排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉政府与西域治理,意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力,【解题分析】由材料可知,湖北所出土的汉镜中的铭文蕴含了对主人在“西北万里”的美好预期结合所学知识可知,这里的“西北万里”应指代西域地区,这说明当时即使远在长江流域的民众也把西域视为获取富贵、名利的区域,从侧面说明汉代社会对西域较为关注,故B项正确。A项说法不符合材料主旨,且在材料中体现不出来,排除;C项说法符合汉代社会的特点,但与材料中对西北的美好预期无关,排除;汉宣帝时,西域被纳人中央管辖范围,但这在材料中体现不出来排除D项。3.A【命题意图】本题考查唐朝开放包容的文化特征,意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,唐代传奇小说充分肯定了女性对爱情坚贞不屈的追求,而特定时期的文学是特定时期政治和经济的反映,所以唐代传奇小说体现了当时社会风气的开放程度较高,故A项正确。唐代社会依旧是一个等级社会,平等的说法与史实不符,排除B项:市民文学兴起于宋代,排除C项;尽管唐代社会风气相对开放,但这不代表女性政治地位显著提高,D项说法夸大,排除。4.D【命题意图】本题考查宋代中央与地方的关系,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知,宋代赦书要求蠲除地方积欠,诚轻人民负担,但地方官员却“趣责如故”“有司不与放免“至变易名色以征取之”,这是中央与地方在政令执行方面博弈的体现,故D项正确。A项说法不符合材料主旨,排除;宋代中央集权加强,地方势力无力冲击中央集权,B项说法与史实不符,排除;材料主要强调中央与地方在政令执行方面的博弈.而非地方吏治的腐败,排除C项。5,A【命题意图】本题考查明朝经济,意在考查学生分析历史问题、透过历史现象正碗认识历史事物本质的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】观察图片信息可知,明朝国内生产总值与人口规模的变动趋势基本一致,这说明在明朝,人口变动和国内生产总值变动具有一定联系。结合所学知识可知,明朝以农业为支柱产业,人口规模对于整体经济的作用尤为重要,增加芳动力投人成为推动经济发展的重要途径,放A项正确。一条鞭法的实行增加了政府的财政收人,缓解了经济危机,有利于经济发展。图片⊙历史卷参考答案()第1页共1页)【2!·(新高考)高考样卷·历史·AHD
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