[阳泉三模]山西省2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试试题(语文)正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、阳泉市2024年高三三模
2、2024年阳泉市高三第三次教学质量检测试题
3、阳泉市2024年高三期末考试
4、2024阳泉二模
5、2024年阳泉市高三第三次
6、2024山西省阳泉市高三三模
7、阳泉2024三模
8、2024阳泉市高三二模
9、阳泉市高三三模答案2024
10、阳泉市2024年高三第三次教学质量监测试题语文答案
)
●●●●●③文化传承要科学扬弃。传统文化作为巨大的精神宝库，在存放奇珍异宝的同时，也不免落丁....了旧时代的灰垢、糟粕。“孝”作为我国传统文化最重要的组成部分之一，自然需要大力弘扬，《日十四孝》的故事也广发生冲突，不利于传统文化的继承发展。国此，对待传统文化，我们要束持科学扬弃的观金共精华，去其糟粕。【文本三】”放到现代却不禁让人不寒而栗。不仅如此，传统非●●●●●①天以新为运，人以新为生。激活中华优秀传统文化“一池春水”，离不开新头力。节选甘《传统文化传承将如何进行))②创新表达方式，中国古典舞创作越来越多地与文物、古诗“梦幻联动”；借助灯光数字投影就能让“百千家似国棋局，十二街如种莱哇”的唐城风貌再现眼前：进行适应互联网语境的转化，在中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展上大展作为。y。●。●●些经典美术作品被制作成电脑来面壁纸，赋彩数字生活。今天，时代赋子便利条件，呼唤更多人③当然，传承不是唯古是从，创新也不是无本之木。活用技术，也要深研艺术；创新为本，也要不忘根本。要坚持“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统b●●●●●气和锐气，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其始终涌动鲜活的生命力。10.下列对三个文本的理解和分析，不正确的一项是【，以守正创新的正1.00。●A.三个文本都强调了传承传统文化必须创新形式，让：统文化焕发光彩。V,(节选自《拓宽传统文化传承发展的路径》)7】（3分)，00●0●B,文本一的第②段运用对比论证的方法，强调对待传统文化要继往牙来。)C.文本三就激活文化的论题，提出“天以新为运，人以新为生”的论点。“●。·●·。长D.文本三第③段指出唯古是从的传承和无本之木的创新，都是要不得的11.请简要分析文本一第③段的论证思路。(4分)●12.观察下面漫画，这幅漫画的寓意可以证明文本二中哪一段的观点？请说明理由。(4分)得分评卷人三、古诗文阅读（共17分）●(一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。●●【乙】天地之间，日月之运行，寒暑之推移，草木之生息，无一息停焉。天地且不得闲，而闲岂(选自苏轼《记承天寺夜游》)人之所易得哉？一日十二时，无一隙得暇。好山好水，清风明月，何尝见此风景？纵①或见之，又何尝识此旨趣？若夫富家翁守钱虏②，抑③不足道也？名曰享富贵，其实一俗子。孰若安分清闲之野叟哉？故曰：“身闲则为富，心闲则为贵。”又曰：“不是闲人闲不得，闲人不是等闲人。”【注释】①纵：即使。②守钱虏：有钱而非常吝啬的人。③抑：同“亦”(节选自宋·李之彦《东谷所见》)WB语文试卷（预测二）第5成博责8贸)
本文标签：
