[阳泉三模]山西省2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试答案(语文)正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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百年世范精准联考百年世范2024·高考全仿真考试语文试卷注意事项：(本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.本试卷共8页，如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：星空自古以来便吸引着人们好奇的目光，满天星星闪烁光芒，明暗不一，如何形容它们的亮度成为观天者们所思考的问题。最早提∈“星等”概念的是古希腊天文学家喜帕恰斯，他将肉眼可见的星星粗略地分为6个等级，最亮的恒星被指定为1等，而最暗的则是6等。直到19世纪50年代，英国天文学家诺曼·罗伯特·普森将星等与一种测光的仪器“光度计”进行了结合，天文学家们才借助仪器的帮助和数学的力量（算法)精确地测量星星的亮度等级，星等不再只有6个简单的整数。我们可以用负数形容更亮的天体，星等的数值也可以变得更大，用来形容很暗的星星，现代大型望远镜甚至可以帮助人们看到30等的天体，星等分为视星等和绝对星等两种，视星等是我们在地球上观看天体时它们亮度的体现主要和两个方面有关，一方面是所观测天体本身的发光能力或是反光能力有多强，另一方面则是这些光有多少可以抵达我们的眼晴，主要由天体和观测者的距离所决定。与视星等不同，绝对星等反映了一个天体的因有发光本领，这个参数不再受距离的约束，天文学家将所有天体都假想在距离地球10秒差距也就是32.6光年之外的位置时，这时天体的星等便是它的绝对星等乙—星釜天文学家研究宇宙时极为重要的工县一大甚是真大曼宇宙约距离之时一丈量字宙的方法有很多种，但几乎每一种手段归根结底款与视是绝对星学矩惠头三个变量有关，对于越遥远的天体的测量受限于人差科牧的发展和探测手段的误差也是十分可观的，但即便如此，随着人们掌握的工具越来越多，人类对于字宙的认识也更加客观和清晰材料二：(摘编自赵然子、宋楠《星等—一一把量天之尺》)我们通常对于“夜”的理解为太阳落下后到第二天太阳升起前的这段时间，或者天黑之后即为“夜”，与“昼”相对应但是，由于太阳光被高层大气层散射，在日落和日出前的一段时间内低层大气和地表仍然清嘶可见，并不会马上进入伸手不见五指的黑夜。对语文试卷第1页（共8页）
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