上进联考 七彩联盟2023-2024学年第二学期高二年级期中联考试卷及答案答案(语文)正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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2024年河池市普通高中毕业班适应性模拟测试·语文参考答案、提示及评分细则1.D(A项，“影响人的食欲的最重要的部位是胃和肠道”说法不正确，文中有“只是并非像有些人以为的那样起主导作用”的说法，可见，最终的部位并不是胃和肠道；B项，“一直到吃饱为止”说法不当，文中说的是“胃部神经发送信号给大脑，让大脑抑制食欲，停止进食”，但并没有说到何时结束；C项，“且能长久维持”说法错误，文中说的是“水维持过久的话”，这只是一种假设，选项理解成了事实。)2.A(“脂肪含量较高的人的食欲相对较低”说法不当，文中有“可惜并非如此”的说法，且根据文中信息可知，大脑对食欲的控制程度很高，瘦素只是其中一部分因素。)3.D(文中运动员或马拉松选手运动后大口喘气不是举例论证，是类比推理。)4.C(“食物所含热量多少影响人的进食口味”错，于文无据。)5.①后天得的关联所起的作用。家乡的莼菜羹和鲈鱼脍里融合着对家乡的记忆，一想到家乡，大脑就会把莼菜羹和鲈鱼脍和家乡联系起来，将食物与思乡这种情感建立起联系，大脑会传达对食物的渴望。②饮食惯的作用。张翰在家乡时很可能已经惯了莼菜羹和鲈鱼脍的美味，这种惯传达给大脑后，身体就会随之调整适应。因此张翰会对家乡的莼菜羹和鲈鱼脍念念不忘。（每点3分，如有其他答案，视其合理程度给分）6.D(A项，“但是车欣父母还想要车欣爷爷来决定”属无中生有。B项，“历经重重困难为爷爷摘酸枣”夸大小说内容，“想到这里，她牵着华杰的手来到房后的山坡上，沿着羊肠小道向上攀登”“华杰跑上前去，伸手抓住一棵酸枣树枝，小心翼翼地摘下几个酸枣递给车欣”，从这些内容可以看出。C项，“构成了全文的主要内容”错误，全文的主要内容是“车欣和华杰为爷爷找枣”，“奶奶对爷爷做法的不满”并不是主要内容，文章主题主要靠“车欣和华杰为爷爷找枣”一事表达。)7.B(爷爷和奶奶的形象并未形成鲜明对比。从全文看，作者并未着意刻画爷爷是一个倔强、固执的人；爷爷坚持让车欣找枣，是为了考验车欣的男朋友对车欣的情意。)8.(1)交代故事发生的自然环境。第①处景物描写展示了优美、闲适、质朴的田园风光，起到了交代自然环境的作用。(2)营造氛围。第①处景物描写就营造了温馨、和谐的氛围。(3)烘托人物心情。第②处景物描写展示了充满生机、热闹、喜庆的画面，烘托了车欣愉快的心情。(4)推动故事情节发展。第③处景物描写展现了丰收的酸枣，车欣摘酸枣回家但又遭到爷爷拒绝的情节发生了，故事又取得进展。（每点2分，答出三点给5分，意思对即可)9.①“我想吃的不是这个枣”是情感的纽带，是解读主题的途径，它承载着爷爷对车欣的关怀，爷爷不断要求车欣找枣，是想考验华杰对车欣的情意。②“我想吃的不是这个枣”承载着车欣和华杰对爷爷的孝心、华杰对车欣的真情。③“我想吃的不是这个枣”富有悬念，“爷爷到底想吃什么枣”使小说情节曲折起伏，激发读者的阅读兴趣。④“我想吃的不是这个枣”呼应标题，是全文的线索，车欣的行踪围绕爷爷吃枣展开，这条线索使全文内容紧凑，结构严谨。（每点2分，答出三点给6分，意思对即可）10.BDF(“夫范昭之为人，非陋而不识礼也”为判断句，“夫范昭之为人”是主语，加逗号和谓语断开，“非陋而不识礼也”是谓语部分，在此处也需要断开；“且欲试吾君臣”为动宾结构，为一个完整语意，在此断开。)11.C[“徙”在文中指“让…迁走（搬走）”，“转徙于江湖间”中的“徙”指“迁徙、迁移”。]12.C(“而不让他家继续做鞋”错误，根据“今徙之，是宋国之求鞔者不知吾处也，吾将不食”可知。)13.(1)晏子说：“撤下（这个）酒杯，请换上另一个。”杯盏都上齐了，范昭假意醉酒。(“彻”“具”各1分，句意2分)(2)西边邻居家院子地势高，我家院子地势低，积水流过我家院子很便利，所以没有加以制止。(“潦”“利”各1分，句意2分)14.孔子称赞他们，因为他们两人都能做到不动用武力而使战争消弭，保卫国家的安全。(3分，意思对即可)15.D(应为抒发了词人年华虚度、壮志难酬的悲愤之情。)》【语文参考答案第1页（共2页）】24491C
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