2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(二)2答案(历史)

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1、山西省2024年初中学业水平考试历史
2、山西省2024年初中毕业学业考试试卷历史
3、山西省2024年初中毕业班综合测试(一)历史
4、山西省2024年初中学业水平考试文科综合历史冲刺卷二
5、2024年山西省中考适应性考试历史
6、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)历史
7、2024年山西省初中学业水平考试试题与答案
8、2024年山西省初中毕业学业水平考试(中考)
9、山西省2024年初中学业水平考试定心卷历史
10、山西省2024年初中学业水平考试

2024届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题参考答案1-5:ABDAC 6-10:BCABA11-16:ACDBAC17.(25分)(1)贸易自由化的冲击；经济全球化的影响；主要国家的推动：国际组织的作用；文化多样性是世界的基本特征；国际上逐渐形成对保护文化多样性的共识。（任意3点9分，其他言之成理即可得分)(2)举措：加入国际公约；积极申报世界遗产项目；政策与资金支持；培养专业人员；研究与保护相结合；参与国际考古与文物保护。（任意3点6分）意义：有利于提升民族自信心；有利于传承和弘扬人类的文化遗产；有利于维护世界文化多样性；有利于提升国际影响力；有利于促进国际交流与合作；有利于促进人类命运共同体的构建。（任意3点6分，言之有理即可得分）(3)每个文明都有其独特性，共同构成了人类文化的宝库。不同文明的交流互鉴推动了人类社会的进步。(2点4分，言之有理即可得分)18.(15分)》(1)原因：商品经济的发展；金属货币的不足；金属货币流通不便。(3分，每点1分)影响：积极方面，推动了商品经济发展，有利于了市镇的形成：消极方面是容易引发通货膨胀，造成财政危机。(4分)(2)不同的特点：(8分)宋朝纸币还处于早期发展阶段；作为辅币，与铜钱兼用；有区域限制。（任答两点4分）元朝纸币制度更加成熟；不用铜钱，纸币是单一流通的货币；无区域限制，全国通用。（任答两点4分)历史试题参考答案第1页（共2页）