海南省2024年普通高中学业水平选择性考试·历史冲刺卷(一)1[24·(新高考)CCJ·历史·HAIN]答案

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雅礼教育集团2024年上学期期中考试试卷高二历史时量：75分分值：100分一、单选题（每小题3分，共48分)1.王阳明认为“今教童子，推当以孝悌忠信礼义廉耻为专务”，主张以唱游方式启蒙幼童的学兴趣，通过“周旋揖让拜起屈伸等来发展儿童肌肉筋骨，使其强健体魄。王阳明的教育思想()A.否定传统伦理道德B.强调人的主观能动性C.关注人的身心发展D.具有反君主专制倾向2.重庆大足石刻以佛教造像为主，刻于宋代的“父母恩重经变图”共10组雕像，包括怀孕、临产、喂奶等画面，并刻偈语（佛经中的唱词）：“三千条律令，不孝最为先，人间遭辟历(霹雳)，地狱饮洋铜。”这反映出当时()A.佛教主动适应社会现实B。儒学吸收佛教思想C.政局动荡加速佛教传播D.儒学独尊地位动摇3.“华夷之辩”是历史上时常探讨的主题，春秋战国时期，其主要侧重于“以华或礼（即华夏礼乐文明)变夷”；魏晋时期，“华夷之辨的中心转向了“华梵（佛教)之辨”；到了明清时期，实际上蜕变为“中西文化之争”。这反映出()A.先进文化对落后文化的改造作用B.思想界提升民族文化自信的不懈追求C.中外文化的碰撞与交融源远流长D.士大夫巩固汉族文化主体地位的努力4.公元前三千纪晚期，库提人（来自伊朗西北部的扎格罗斯山中部地区，属于游牧部落)征服两河流域，统治当地近百年。两河流域楔形文字记载的库提王朝的文献资料数量极为有限，只有少数王室铭文流传下来。这导致现代学者很难全面、准确地还原库提王朝的历史。对此合理的解释是()A.苏美尔人发明的文字承载的功能有限B.库提人过于注重自身的语言书写记录C.苏美尔人不愿与外来征服者和共处D.库提人未能成功吸纳当地的先进文明5.正如詹姆士·斯鲁威尔所说：“虽然许多历史学家，特别是19世纪的历史学家都试图把文艺复兴和意大利人文主义与各种各样的非宗教形式联系起来，但这并不是说，意大利的文艺复第1页，共6页