天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(生物)正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、天一大联考2024高三四联生物
2、天一大联考2023-2024高三期末生物
3、2023-2024天一大联考高三阶段性测试二生物
4、天一大联考2024高三四月
5、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试四生物
6、2024天一大联考最新答案生物
7、天一大联考2024高三一联生物
8、天一大联考2023-2024学年下高二年级期末考试生物
9、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试(三)生物
10、2024天一大联考高三生物
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※※※必(3)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成※※※※的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病※※必※※※※※的抵抗力，这属于免疫。※※※※氵(4)科研工作者己研制出新型冠状病毒感染疫苗，人们可以通过注射疫苗来预防新型※※※※※※※※冠状病毒感染，这属于预防传染病的哪项措施？※※必※(5)为防治新冠病毒感染，熊大同学自己购买了连花清瘟胶囊，其包装上印有“OT℃”※※※必※※※※字样，说明这种药属于※※※※25.(6分)目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量※兴※※※※※※化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，※※※※乳酸可用于可降解塑料。为探究“淀粉乳酸杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小组进※※※必※※※行如下实验：※※兴为步骤一：将厨余垃圾制成培养基，取300mL均分成三组，再分别采用以下三种发酵方※※※※※必〉法进行处理：※※※氵※※※；组别处理方式※※※※必兴A不灭菌，直接接种0.2g淀粉乳酸杆菌※※兴必必※B不灭菌，不接种淀粉乳酸杆菌C高温灭菌30分钟，冷却后，再接种0.2g淀粉乳酸杆菌※※※步骤二：将处理后的三组培养基都放置于无氧、35C环境下发酵，每隔24h取样并分析※兴※乳酸浓度。所得数据绘制成折线图，如图1所示。根据以上信息，回答下列问题：乳酸浓度(g/L)相对含量□淀粉塑乳酸2015◆不灭菌接种（A)※》。不灭菌不接种(B)。灭菌后接种（C)山lh※※024487296发酵时间(h)原有菌株菌株甲菌株乙菌株丙图1图2(1)淀粉乳酸杆菌属于单细胞生物，在结构上的最突出的特点是※※(2)该研究形成两组对照实验，分别是(用字母表示)。(3)步骤二对A、B、C三组的处理均相同，目的是(4)通过以上实验可知，能分解厨余垃圾中淀粉的微生物有厨余垃圾中的原有微生物和5)为得到分解淀粉能力更强的淀粉乳酸杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理，得到三种突变菌株甲、乙、丙，再将淀粉分成等量的四组，分别加入等量的原有菌株、菌株※※甲、菌株乙、菌株丙，在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图2所示，据此分析菌株分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理，取得较好效果。(6)结合资料写出一项处理厨余垃圾的意义：:八年级生物学6页（共6页）
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