[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(二)2历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024二零二零年河南历史中招试卷
    2、2024年河南省中招模拟试题历史
    3、2024年河南省中招考试模拟试卷(二)历史
    4、2024年河南省中招考试模拟试卷二历史
    5、河南2024中招历史试卷
    6、河南省2024年中招考试历史试卷
    7、2024年河南中考二模历史试卷
    8、2023-2024河南省中招权威预测模拟试卷历史答案
    9、2024年河南历史中招试题
    10、河南2024年中招历史试卷
全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】由材料信息可知,周恩来在致法国《人道报》创刊50周年的贺电中提及“和方式”“和共处”,这是中国主动塑造和友好国际形象的典型举措,故B项正确。20世纪50年代,中国与西方资本主义阵营的关系并未有实质性突破,美国的外交封锁政策并未被打破,排除A项;材料并不能体现中法政府达成国际关系共识,排除C项;和共处五项原则在1953年就已经提出,排除D项。10.D【命题意图】本题考查改革开放以来中国农村经济体制改革的影响,意在考查学生提取信息和解释信息的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等学科素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料及所学知识可知,家庭联产承包责任制的实施,极大提高了农村劳动生产率,出现了劳动力过剩的现象,这些剩余劳动力主要倾向于从事非农业生产工作、学服务于生产生活的相关技术等,正是农民这种多样化的就业意愿,催生了中共中央对雇工问题的关注,故D项正确。题干“包产到户的社队不准雇工”“对于雇请帮工的,要注意因势利导”意味着党从坚决反对雇工转向默认支持雇工,但对于雇工,此时并没有公开宣传和明确提倡,排除A项;农村雇工要求的变化,是农村经济体制改革进一步深入的体现,并非为城市经济体制改革奠定基础,排除B项;“姓社姓资”思想大讨论发生于20世纪90年代的南方谈话,与材料时间不符,排除C项。11.C【命题意图】本题考查罗马共和国的政治,意在考查学生提取信息、解读信息的能力,渗透了历史解释、时空观念等学科素养。【解题分析】由材料可知,罗马共和国的官员采用任期制,不同的官员任期不同,但差异性背后的共同点是有限任期,且任期不长,监察官的任期有18个月,而独裁官的任期只有6个月,这样的任期设置,一定程度上规避了官员权威的累积,体现了共和制对官员的约束力,故C项正确。贵族制特征浓厚是罗马共和制的特点,但从表格信息中无法体现,排除A项:罗马共和国的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握,其中元老院处于核心地位,排除B项:罗马共和国的官员虽然任期短,但开迁有序,并非无规则的更换官员,不会因此导致政局动荡,排除D项。12.D【命题意图】本题考查西欧中世纪商业的发展,意在考查学生提取信息、解读信息的能力,渗透了时空观念、历史解释等学科素养,突出基础性和综合性考查要求。【解题分析】从材料“撒克逊人常偕同弗里西亚人到巴黎一带的农村向农家购酒”可知、中古时期的法兰克王国已经有了酒这一商品的交换:由材料“当时在法兰克王国境内,几乎一切河流都在大量运输葡萄酒”可以推测出酒在当时的法兰克王国是重婴的商品,在商品交换中地位重要,故D项正确。材料体现了法兰克王国已经有了商品交换,但不能说明尺众的生话寄啼随落,排除A项;585年为西欧封矬社会初期,1给自足的自然经济仍占主体.~商品经济的发展程度较高”的说法不符合史实,排除B项:材料中术涉及城乡经济发煨状况排除C项。13.A【命题意图】本题与作16-一18世纪的心解放运动与科技发展历程,意作与在学生提取信息解读信心的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历火解华等学科素杂,突出转础性和综合性考在要求。【解题分析】结合所学知识可知,1618世纪,各类思心解放运动相继发生,随首文艺复兴和宗历史卷参考答案(三)第3页(共8页)【z·(新高专)Z·MW·历史·HUN】
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