第一节阅读理解A导语本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。气候变暖使得果树提前苏醒开花,而突发的严寒天气则会破坏开花结果,造成严重减产。因此,果农们需要寻求多种方式以应对气候变化带来的挑战。L.D,理解具体信息。根据第一段The temperature kept getting colder.及第二段.the frozen cellswould result in no seeds or apples.可知,苹果树的花朵在一夜之间由白色变成了棕色,因为细胞被冻坏了,导致果实也坏掉,这表明苹果树受到了冻害。2.A。推断。根据第三段The temperatures apple trees...changing the stability of seasons.可推知,Jason Londo认为全球变暖改变了苹果树适应了几千年的温度,季节也变得不稳定,因此,他主要想表达的是气候变化改变了天气状况。3.B。理解词汇。根据第四段.when it gets warm outside,trees wake up and get ready tobloom.As they wake up earlier and earlier.可推知,水果需要在冬天保持一定的低温和“休眠”状态,dormant此处指的是植物在冬天不活跃的状态。4.C。理解观点。根据第五段.to try different varieties of the same crop.focus on otherfruits…like fruit juice tastings..可推知,Pam Knox建议种植者可以尝试种植不同品种的同一作物,或者专注于其他水果,并可以举办果汁品尝活动等,这表明她建议种植者扩大他们的农产品范围。导语本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。主要介绍了斑纹猎鹰在解决复杂问题方面的能力,以及研究人员对其进化和学能力的探索。5.C。理解具体信息。根据第二段.ten of the birds successfully completed all eight tasks.tocomplete...within about five minutes.可知,研究人员测试了l5只斑纹猎鹰解决问题的能力,所有的鸟至少解决了一个难题,并且有10只完成了全部八个任务,这表明斑纹猎鹰具有解决问题的能力。6.D。推断。根据第三段…so eager to solve the puzzles.to look at the box from differentangles.可推知,斑纹猎鹰在看到谜题盒时表现出强烈的好奇心,它们会踢和拉动不同的功能部件,以及从不同的角度观察盒子。这些行为显示出斑纹猎鹰表现出像人类一样的主动探索的行为。7.D。推断。根据第四段But in winter,their food supply is far more limited...to survive.可推知,斑纹猎鹰在夏季有丰富的食物来源,但在冬季食物供应非常有限,它们需要有创造力地探索周围环境才能生存,这表明它们行为进化的原因可能是为了适应具有挑战性的环境。8.B。推断。根据最后一段.to see how much they remember.to explore problem-solvingdifferences...can learn from each other.可推知,研究人员计划在一年后重新测试斑纹猎鹰对谜题盒的记忆,并希望探索个体鸟类之间解决问题的差异,以及它们是否可以相互学。因此,研究人员将关注这些鸟类的认知和学能力。第二节阅读七选五导语本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了自动驾驶汽车对交通运输和环境的影响,同时阐述了其面临的挑战。1.F。此空设于段中,承接上文,且下文与其存在顺承关系。上文点出了自动驾驶汽车这一话题,下文指出了其好处,所以此处表明车辆可以在没有人控制的情况下运行的想法很有前景。2.D。此空设于段尾,与上文存在并列关系。本段主要围绕自动驾驶技术在个人之外的运用。上文提到自动驾驶卡车可以提高货物的运输效率,此处并列说明自动驾驶公共汽车可以提高