2023-2024学年高三金太阳3月联考(药水瓶)生物HEB试题

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20.(12分)推动碳达蜂、碳中和已成为全球共识,生态系统中碳循环示意图如下。碳中和是指在一定时间内产生的C)2排放总量,与通过一定形式吸收的C2相抵消,达到相对“零排放”。回答下列问题:空气中的C0一+碳循环色物④)活生物体S死物海洋石灰a(HCO)化石燃料(1)生态系统的碳循环是指组成生物的,不断进行着的循环过程,生物群落中碳的主要存在形式是(2)图中可体现碳循环均具有性。(3)达到碳中和时,生物圈内所有生物呼吸释放的CO2量(填“大于”“小于”或“等于”)生产者吸收的CO2量。实现碳中和的途径有植树造林(答出2点)等。据图分析,为实现碳中和,大量植树造林等可抵消(填图中序号)过程产生的CO221.(12分)在某片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠(以植物为食)、蛇等动物活动。该区域的青蛙以食草昆虫为食,青蛙同时也会被蛇捕捉,蛇还是鼠的天敌。回答下列问题(1)小麦田中蛇同时处于第营养级。蛇能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕,该现象体现了信息传递具有的作用,其中气味属于信息。(2)若在小麦的间隙种植蘑菇,不仅可以额外收获谐菇,也有利于小麦增产。在该生态系统的组成成分中,蘑菇属于;种植蘑菇有利于小麦增产的原因可能是(3)已检测出该农田因缺少氨肥而影响了该农田中小麦幼苗的生长,现要探究施放硝酸钠、氯化铵中哪一种氨肥更有利于该农田中小麦幼苗的生长。简要写出实验思路并预期结果和结论。实验思路:预期结果和结论:【高二生物学第8页(共8页)】·24-381B
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