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2I.C。理解具体信息。根据文章标题Art galleries you can visit with your Paris Pass及CentrePompidou部分中的Normally e13.00可知,游览蓬皮杜中心的日常门票为13欧元,持巴黎旅游一卡通免费。22.C。理解具体信息。根据Muséed'Orsay部分中的Musee d'Orsay was an oldturn-of-the-century railway station可知,奥赛博物馆的前身是火车站。23.D。理解具体信息。根据Muséede'Orangerie部分中的The museum is best known for itsassociation with the famous Impressionist painter Claude Monet and his Water Lilies series ofpaintings可知,橘园美术馆中藏有莫奈的《睡莲》系列画作。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己和儿子一起玩视频游戏的经历,这种亲子互动增强了他们的情感纽带,让作者对自己和儿子相依为命的生活更有信心。24.A。理解具体信息。根据第一段中的he turns to me and offers me the control..“Have a try?”可知,儿子转向作者,给了她游戏手柄,问道:“要不要试试?”由此可知,儿子邀请作者玩一把他刚刚玩的游戏。25.D。理解词汇。根据划线词上文中的My son and I are a team和下文中的unpredictability ofour days以及He needs my maturity and I need his youthfulness可知,bolster在此语境中可以理解为“依赖,支持”。·26.B。理解观点、态度。根据倒数第二段中的But he's looking at me like he doesn't understandhow I can be so bad.He shakes his head可知,儿子看着作者,不能理解作者为什么玩得那么糟糕,直摇头。由此推知,儿子认为作者的游戏玩得太让他失望了。27.C.推断。根据文章最后一段中的Another shot at a win for this mother and son team drivingtheir way through a life neither of them could've predicted可知,作者将那晚与儿子的互动看作是他俩相依为命的生活中的一次小小的胜利。因此,通过阅读最后一段可推知,作者获得了满足感。【词汇链接】1.plate(para.1):车牌,牌照2.c'mon(para.3):come on的缩写,是英语口语中常用的一种表达方式。C篇主题语境:人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章通过一项研究证实了小谎言会导致大的谎言。28.C。理解具体信息。根据第一段的内容可知,该研究的结果表明小谎言会导致大谎言,而这一论调似乎人人熟知,但没有经过科学论证,而这项研究就是为了证明大众所持论调一一小谎言会导致大谎言是否是事实。第五段中的This experimental result is consistent withanecdotal observations of small lies gradually snowballing into larger ones证实了a研究的结果与大众的说法一致。由此可知,开展本研究是为了证实一个有广泛大众基础的论调是否为事实。29.A。理解具体信息。根据第三段的内容可知,当人们开始撒谎时,即为了自己的利益而欺骗他们的同伴时,大脑杏仁核显示出了更多的活动。但是,随着参与者撒谎的次数增多,他们大脑杏仁核的活动减少。30.D。理解文章结构。根据前面几段的分析可知,一个人撒谎越多,撒谎带来的道德不安(情绪反应)越少。再根据最后一段可知,后续的研究方向是类似的适应是否会导致其他负面行为的加剧,如暴力行为和不理智的冒险行为。由此可知,“类似的适应”指的就是上文提到的“对做坏事的情绪反应降低(道德感下降)”的行为。31.D。理解主旨要义。文章主要通过一项研究印证了大众对于撒谎的一个论调:小的谎言
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