2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)英语GZ试题

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10、高三金太阳联考试卷2024

第三部分语言知识运用活。故选A。第一节58.【解题思路】根据第二段中的“Stephen took Austin to the Fire【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个四岁的小house Ministries,a local shelter”的提示可知，此处指第一次去男孩和父亲一起帮助无家可归的人的故事。Firehouse Ministries收容所。故选B。59.【解题思路】根据空前的“homeless man Raymont'”可知，雷蒙41.【解题思路】根据下文中的“I told him the kids would be home-特无家可归；再根据常理可知，无家可归者得到陌生人的帮lss”可判断，此处讲的是熊猫妈妈即将“离开”熊猫宝宝。故助与尊重，是会“感动”的。故选C。选D。60.【解题思路】根据上文内容可知，小男孩帮助、关心和尊重无42.【解题思路】由空前句可知，奥斯丁的父亲告诉他，熊猫宝宝家可归的人；再根据下文中的“he was to be treated so consid-erately by a four--year-old stranger'”可知，小男孩对无家可归的将会无家可归；再结合文章首句以及but后的内容可知，奥斯雷蒙特非常体贴：因此此处应是雷蒙特对小男孩的“感激”。丁只有四岁，他不知道“没有家”意味着什么。故选A。故选B。43.【解题思路】根据首段最后一句可知，奥斯丁想知道更多，所第二节以史帝芬认为这是一次教育儿子的好“时机”。故选C。【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要讲述了能量饮料给消费者带来的一些危害。44.【解题思路】根据空前的“housing,food,and other”可推断，此61.【命题立意】考查考生根据上下文正确使用英语冠词的能力。处指相关“服务”。故选B。【解题思路】根据语境可知，此处特指人们已知的能量饮料的45.【解题思路】根据后半句中的“make them smile”可判断，此处风险。故填定冠词the。指他们看起来“不开心”。故选D。62.【命题立意】考查考生对动词不定式的掌握情况和应用能力。46.【解题思路】根据下文中的“buy each man a Burger King sand.【解题思路】句意为：预计到2024年，全球能量饮料市场有望达到720亿美元。be expected to do sth.“有望做某事”，是固wich”可判断，此处指奥斯丁想给他们带些“食物”。故选C。定搭配。故填to reach。47.【解题思路】前半句讲奥斯丁给每个人都买了食物，所以此处63.【命题立意】考查考生根据语境使用名词单复数的能力。应指他亲自“分发”食物。故选A。倒数第二段中的“distrib-【解题思路】consumer是可数名词。根据常识可知，“消费者”ute food”对此处也有暗示。有很多，且本句be动词用的是are,因此此处需用复数形式故填consumers。.48.【解题思路】文中并没有提到他们“表扬”或“鼓励”收容所里64.【命题立意】考查考生对英语形容词转换成副词形式的掌握的人，A项也明显不符合语境，故选D。此处指“看到他们的情况和应用能力。“出现/到来’对收容所的人意味着什么”。【解题思路】此处修饰形容词harmful,表示“特别有害的”，因49.【解题思路】根据本段开头的“That day'”以及空后的“the next此需用副词。故填particularly。week”可知，此处指他们第二周再次来到这个地方，即“返65.【命题立意】考查考生对英语介词的掌握情况和应用能力。【解题思路】for the first time“第一次”，是固定搭配。故回”。故选B。填for50.【解题思路】根据空前内容可知，奥斯丁和他的父亲再次来到66.【命题立意】考查考生对动词时态及主谓一致的掌握情况和这个收容所。由此可知，此处指奥斯丁“再次”把手伸进小猪应用能力。存钱罐拿钱买三明治。故选C。【解题思路】句意为：咖啡因还会增加患心脏病的风险。分析句子成分可知，所填词在句中作谓语；本句陈述的是客观事51.【解题思路】根据下文中的“the respect Austin showed for...”实，应用一般现在时：又因主语Caffeine是第三人称单数，故可知，奥斯丁提醒说，“不要忘了（向他们）献爱心并‘尊重'填contains。.(他们)”。此处是下文中“respect'”的同词复现。故选A。67.【命题立意】考查考生在语境中正确使用关系代词的能力。52.【解题思路】根据下文介绍的奥斯丁事迹的影响力可判断，此【解题思路】分析句子结构可知，所填词引导非限制性定语从处指奥斯丁的事迹通过社交媒体“传开了”。故选D。句，修饰先行词Lisa Cohn;又因引导词在从句中作主语，故填who。53.【解题思路】根据前半句中的“Burger King jumped aboard'”可68.【命题立意】考查考生对现在分词短语作后置定语的掌握情判断，此处指汉堡王店铺同意每月“捐”1000美元。故选B。况和应用能力。54.【解题思路】根据上下文内容可知，此处指帮助无家可归的人【解题思路】分析句子成分可知，句中已有谓语动词found,故这一伟大“事业”。cause在此处意为“事业；目标”。故选C。此处需填非谓语动词；又因A study和compare是逻辑上的主谓关系，因此此处需用现在分词作后置定语，修饰主语A55.【解题思路】根据本句中的“Soo”再结合语境可知，此处指全study。故填comparingo国各地的教堂和收容所都“开始”邀请奥斯丁前来分发食物。69.【命题立意】考查考生对形容词比较级的掌握情况和应用故选A。能力。56.【解题思路】根据前一句中的“inviting Austin to come'”可推知，【解题思路】根据空后的并列连词“and”可知，“69acid:ity”和“greater capacity'”并列，greater使用了比较级，因此此处此处指到今年年底，他将至少去过15个地方。此处用visited也应填比较级。故填higher。表示“去过”。故选D。70.【命题立意】考查考生对英语动词转换成名词形式的掌握情57.【解题思路】根据随后的例子可判断，他“改善”了他人的生：况和应用能力。全国I卷高考黑白卷参考答案·英语·黑卷·23.