高三2024届高考冲刺卷(一)1语文(B)答案

2024-01-27 02:43:13 86

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。生伦息7解到之后，③成们不难有出，将调绘宽政特出断华牛共”一事，⑤地属位息错位导致的买会。⊙年分同民可能普在现代汉语司先（新华共中看到过保宽”一词，①但因记北力低T山园秋晚寄杜黄裳少府钱起而出了避码，@买以为自已可能是在日点（断华学我上香到的，⑨国光在看到新度（断华宇央）时，质惆张佳期阻，园林秋景闲。疑出版社湖掉了这个词，①这才闹出了这场“乌龙”终朝碧云外，唯见暮禽还。18请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过泉石思携手，烟霞不闭关。10个字。(4分)杖蔡仍把菊，对卷也看山。19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改望望离心起，非君谁解颜。变原意。(6分)15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）A.前两句是说作者未能与朋友如期相见，闲来无事，只好无聊地观赏秋景阅读下面的文字，完成20一22题。B“终朝”写向远方跳望时间之长，“唯见暮禽”写见不到朋友的遗憾之情。当母亲吃过早饭抱着孩子来到会场时，场上已经拥挤了好多人C.泉石希望与杜黄裳携手，烟霞不关门，表达了希望朋友快点到来的真挚心愿。昨晚地一宿没有睡，眼睛有些发红。地怎么能合上眼皮呢？女儿正在参加那可怕的殊死的战D.最后两句直抒胸臆，表达了因友人未至产生的愁思及朋友间的深情厚谊。斗，时时有死亡在威胁着孩子，做妈的能不为地担心害怕吗！？16.本诗与陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩…抚孤松而盘桓”六句的内容颇为相似，写作目当母亲听到枪声时，浑身都颤抖起来，那枪好像打在地自己身上。地真后悔叫女儿去了，自己为的不同。请结合内容简要分析。(6分)什么不拉住地呢？当娟子领着人来的时侯，母亲的心灵深处产生一种连自己也不能理解的感情，地(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）没有阻止女儿的行动，相反，倒不知不觉有意无意地在帮助女儿。地一次次不忍心孩子受委层，宽起17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)她的行为，应允她的请求。地答应把南屋作为他们出发的地点，并把被子拿出来给他们培窗户遮灯(1)《管子·形解》中说：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高。”曹操借用这两句来表达光。在做这一切的时候，地没思虑很多，她多半不信女儿说的真能把仇人杀死。尽可能多地接纳人才之意的两句是：“，圆。”当人们消失在雨夜里时，母亲感到恐怖，巨大的恐饰，心随着雨点跳起来：地怎么这样傻，眼睁睁看着亲骨肉去做有被人杀死的危险的事情呢？她想叫，嘴张不开：地想跑上去阻拦，腿海不动。只剩(2)在《登泰山记》中，作者写初登泰山时，苍山背负白雪后，“下面”,写等待日出时，又下那可怜的、替孩子命运担心的、做母亲本能的权利了。有写雪的句子“”,两者形成了照应。20,在第二自然段末尾，作者同时用了叹号和问号，请分析其作用。(3分)(3)张老师课上讲授叠词作用时，想举相连的两句诗都用了叠词的例子，但一时想不起来，于是向21,画横线句中的“有些”“一次次”用语准确生动，请对此进行分析。(4分)学生询问，立刻有学生提醒道：“22.画波浪线部分，与《祝福》中“内中一个破碗，空的”句式不同，分所两者的句式特点与表达数果三、语言文字运用(20分)(3分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)四、写作(60分)阅读下面的文字，完成18~19题.23,阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)不久以前，有网民反映“倭寇”一词被移出新版《新华字典》，引发社会关注。对此，中国出版传媒任何一个考生，都要赶考。赶考之前，要不是国难、乾意适系：荧考险要逢查登难、一你数商损柱第一时司遗行调查，A,并发表了相应辟谣报道。据调查，《新华字典》作为小型字典，及；赶考之后，要不骄不躁，路实前选…是考之路，道但且长，保荷院良验光考雅密古绝考二好重在发字，从20世气0年代至今，《新华字典)的所有版本均未在“倭”字下收录“倭宠”一词，既然从成绩。其实，天下万物，芸芸众生，何会不是在奔楚一场场“老青”鱼实表：景，自然议不上“新版易除”。与此不同的是，商务印书馆出版的《现代汉语词典》和《新华词典》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。作方中型河异受景的词语更多，对于“传毫”一词，B,最新版本当然也不例外。要求：选准角度，确定立意，明扇文体，自拟春题：不要套作、不得妙爱：不造盒个人信息：不①一些薄垂的事务有查，②清瑞明了地展示出了“倭宠”一词在字典、词典中的存在轨迹。③这少于800字。语文（二）第7页（共8页）辽宁名校联盟调研卷语文[二)第8页关8页)

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