安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试题

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看☆中国的脱贪攻坚为世界减贫事业的发展提供了中国经验:年级☆中国的经济发展为世界经济增长注入了新的活力,日益成为世界经济发展的参与多引擎和稳定器…阶段(2)你有哪些实例或概括性的事例来丰富小萍的论证呢?(4分)工作14.在议题学中,老师出示了两则材料:(1)中央音乐学院交响乐团在美主题为“全球视野下的中华文明与阶段国纽约演出,古筝、竖琴与管弦乐中国道路”的世界中国学大会·上海论活队合奏的《万古江河》清脆悦耳又坛开幕,来自近60个国家和地区的4002023年扣人心弦;以神话故事“女娲补天”余名嘉宾共同探讨中华文化的丰富内11月24日为灵感创作的《五色石》气势恢宏涵和中国道路的世界意义,力图在更深闭4大气磅礴…现场观众赞叹不已层次上理解古代中国、认识现代中国、把报以热烈掌声。握未来中国,读懂中国发展的“密码”。结合所学知识,谈谈你对上述两则材料的感悟。(6分)展三、分析说明题(共10分)(215.“数字技术”+历史文化遗产◇通过“云游长城”小程序,可在线沉浸式体验“爬长城”“修长城”;◇为敦煌每个洞窟、每幅壁画、每尊彩塑建立数字档案,让更多人更便捷地领略莫高窟的魅力…(3某校九年级学生在项目化调研中发现,目前迅猛发展的数字技术与我国的历史文化遗产相互融合,让历史文化遗产呈现出崭新的面貌。有学生认为,“数字技术+历史文化遗产”,既是必然,也是必须。(1)如果你认同上面这位同学的看法,请你帮助其阐述理由。(8分)但也有不少学生担心,传承悠久的历史文化遗产会在数字技术的迅猛发展中发生“变形”,失去“初心”。(2)为了解决这一“担优”,你有哪些具有创意的建议?(2分)四、实践探究题(共18分)16.“和发展,是我们的追求;积极作为,是我们的担当。中国正以负责任的大国形象吃立在东方…”九年级道德与法治第5页(共6页)
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