高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6文科综合XJC答案

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2024届1月质量监测考试文科综合(历史)参考答案24.B解析:根据题干信息可知,墨子主张把自己的弟弟、臣子和朋友都看作和自己一样的人,以便“照顾到自己与他人的利益”,反对“独举”,这反映出墨子思想蕴含着等观念,故B项正确。其他选项不符合材料的主旨,故排除A、C、D三项。25.D解析:根据主要涉及的是“讨论禁止耕者营盐铁之利的问题”,认为一家、百家、诸侯不择手段追求私利,就会危害国家的利益;这是王法所禁止的。现在你们把盐铁的权利下放给豪民,废除盐铁官营政策去资助凶暴强横的人,顺从他们的贪心,各种邪恶的人聚集到一起,以豪家之门为中心,结成党羽,这样,豪强日益不能制服,搞兼并的人作奸犯科的形势,由此推知,盐铁官营的废除弱化了中央集权统治,故D项正确。其他选项不符合材料的主旨,故D项正确。26.B解析:根据题干的信息“求觅铺席宅舍钱酒之赀”、“专业化生产城市”以及“城市发展服务性行业大于生产性行业”,再结合宋代商品经济发展的时代背景,据此可知宋代城市经济功能加强,故B项正确。材料强调的是城市经济发展,不是农产品商品化程度提高,故排除A项;“专业化生产城市”不等于市镇成为贸易网络中心,故排除C项;材料没有对比城市和乡村的差异,故排除D项。27.B解析:据材料可知,明朝内阁从制度意义上讲不是宰相,内阁在法理上也没有领导六部的权力,内阁实质上是皇帝的秘书班子,没有实权,这都说明君主专制的强化,故选B项。明朝君主专制加强,不存在分权制衡体制,排除A项;明朝废除了丞相制度,不存在君权相权关系紧张的情况,排除C项;材料强调内阁缺乏制度上的合法权力,未体现政府行政效率的发挥,排除D项。28.C解析:题干所示为洋务派代表人物奕诉等人“同文馆的外文各馆之外,再设一个天文算学馆”“聘请西洋人担任教”的主张遭到倭仁的非难,说明华夷观念妨碍了西学传播,故C项正确。题干并没有涉及传统的经济模式,故A项错误;题干所示为洋务派和顽固派的论战,并不能说明“中体西用”难以推动近代化,B项不符合题干主旨和史实,故排除;材料只是涉及洋务派和顽固派的论战,不能说明洋务运动的社会基础薄弱,D项符合史实,但和题干主旨无关,故D项排除29.D解析:根据题干信息可知,1911年到1920年间,全国工厂数以及注册公司总数情况在整体上呈现增强趋势,据此,中华民国的建立提高了民族资产阶级的和极性,有利于民族工业的发展,故D项正确。珠海民国的建立和掀起实业救国高潮之间没有逻辑关系,故排除A项;“开启了”的表述不符合基本史实,故排除B项;中华民国的建立冲击了封建主义的藩篱,“冲破了”的表述错误,故排除C项。30.A解析:根据题干的材料信息以及“1935年10月”的时代背景可知,毛泽东的这首诗反映的是面对日本帝国的侵略,毛泽东表现出了一种革命乐观主义精神,据此,该诗的主题思想是反对帝国主义,故A项正确。该诗的情感基调是浪漫主义,不是现实主义,故排除B项;根据题干的世间信息“1935年10月”,这是时期红军正在长征,故排除C项;这一时期没有实现工作重心转移,故排除D项。31.B解析:根据题干的材料信息可知,相对于旧中国,新中国成立以来,全日制高等学校培养的学生数量有很大提高,特别是“十八大以来的五年,普通本科高校累计输送近2000万名现代化建设人才”,这说明现代教育成果丰硕,故B项正确。材料体现的是高等教育的发展,国民教育体系的表述错误,故排除A项;“大众化”的表述过于夸大,故排除C项;材料是讲“全日制高等学校”,不是讲基础教育,故排除D项。32.D解析:根据题干信息可知,《十二铜表法》对于债务人承认债务,或者是法庭作出判决的前提下,可以“得到为限”,据此,这一规定有助于缓和社会矛盾,故D项正确。材料强调的是“成文法”,故排除A项;注重维护债权人利益不是材料表达的重点,故排除B项;遵循自然法的原则不符合材料的主旨,故排除C项。33.C解析:材料中的图片在构图上也采用了不同寻常的表达方式,马萨乔将人物比例放大,将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中,这一表达方式强调了人的存在,故C项正确。材料中信息与人文主义无关,故排除A项;材料信息未涉及近代科学,排除B项;材料信息与社会转型无关,排除D项。34.C解析:根据题干的信息可知,巴黎公社的举措“以随时可以罢免的勤务员来代替骑在人民头上作威作福的老文科综合(历史)答案第1页(共2页)

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