2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合LN答案

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    4、2024全国高考调研模拟卷4
    5、2024年全国高考调研模拟试卷四
    6、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4
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    8、2024全国高考仿真模拟卷文科综合5
    9、2024年全国高考调研模拟卷二文科综合
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19.A“海外中国旅游文化周”的举办有利于在推动中华优秀传统文化创新性发展中彰显文化自信,①符合题意;活动的举办通过加强各国文化和旅游交流合作,助推构建人类命运共同体,②符合题意;在文化交流的过程中,要认同本民族文化,尊重其他国家的文化,③说法错误;“海外中国旅游文化周”向世界展现了中国文化的魅力,但没有体现出促进了世界各国经济与社会发展,④说法与材料无关。20.B文化传承类节目《青春守艺人》用青春的创新表达,守住传统文化的诗意,说明传承中华优秀传统文化要守正创新,推陈出新,推动文化发展要融通不同资源,实现综合创新,①④符合题意;文化要将社会效益放在首位,②说法错误;文化传承创新应立足人民群众的实践,③排除。21.B“嫦娥石”被发现说明世界的真正统一性在于它的物质性,世界上没有不可认识之物,思维与存在具有同一性,①④符合题意;物质决定意识,物质不依赖于意识,而意识依赖于物质,意识是对物质的能动反映,②③说法错误,排除。22.C推进马克思主义中国化时代化说明马克思主义是不断发展的、开放的理论,本土化才能落地生根,③符合题意;这就要结合中国实际,回答时代课题,推进实践基础上的理论创新,②符合题意;认识具有反复性、无限性和上升性,①说法错误;推进马克思主义中国化要从不断变化发展的中国实际出发,持续推进理论创新,④说法错误。23.C国企改革所取得的成就说明改革是“关键一招”,为高质量发展增添强劲动力,②符合题意;中央企业改革三年行动主体任务基本完成,印发《关于抓好国企改革三年行动高质量收官有关事项的通知》,进一步精准动态高效推进补短板强弱项工作,说明深化国企改革推动了社会主义制度自我完善和发展,④符合题意;改革的根本目的是使生产关系适应生产,上层建筑适应经济基础,①排除;③说法正确,但与材料无关,不选。24.B考查战国时期大一统趋势。结合材料中“西河学术中心将儒法充分结合;稷下学术中心融合百家,调和儒道名法;兰陵学术中心提倡礼法并重,学杂帝王之术”等信息可知,说明在战国时期,学术中心注重整合各家之长,相互吸收各学派的观点,思想出现了融合现象,这反映了政治上大一统趋势,故B项正确。社会思想重心的出现对应的是学术发展的兴衰,并未折射出国家实力的变化,故排除A项;材料中体现不出各家学派对政治的服务意识,故排除C项;材料并未涉及民族间的交融,故排除D项。25.D考查汉代的选才方式。根据材料,“命诸侯王和郡守在所封领或管治的地区发掘人才”,并且如果有美名和美德相称的人,一定要亲自劝他出来,给他准备车马,送他到相国府,如果有贤人而不推举的,发现后要求免除他的官,并结合所学知识可知,汉高祖时期的这一举措使刚刚建立的西汉王朝得以笼络人才,从而利于扩大汉政权的统治基础,故D项正确。中正是九品中正制下选官官员,当时尚未出现,故排除A项;材料中的人才并不一定是儒学人才,且汉高祖时期治国思想是道家思想,故排除B项;汉武帝时设立察举制,这是汉高祖时期,故排除C项。26.B考查宋代商品经济繁荣和社会生活变迁。由“专任饮食请客宴席之事”“一切赁至”可知,材料反映出宋代,民众家里凡是遇到喜事还是丧事,都会大摆宴席,请客吃饭之风盛行,租赁之风盛行,这与宋代商品经济的发展繁荣密切相关,社会生活水平提升必然追求物质享受和精神上的快乐,故B项正确。A项表述不符合史实,故排除;士农工商等级观念在理学影响下仍旧森严,且材料没有涉及士农工商四民,故排除C项;奢侈之风与理学兴起无关,故排除D项。27.A考查明代的君主专制统治。结合材料中“内阁首辅在朝中的地位日益突出“‘先后封还御批者四’…直至被迫辞职”“利用世宗不理政务的机会”等信息可知,嘉靖时期,出现杨廷和、严嵩等人独专首辅和被罢黜的现象,主要源于嘉靖初年的“大礼议”争论以及世宗不理政务,这说明皇权的现实需要和君主的好恶决定了首辅的任期长短和权力大小,故A项正确。权力运行机制没有发生显著变化,故排除B项;结合所学知识,明朝初期宰相已被废除,故排除C项;首辅出现提高了内阁的议政功能,故排除D项。28.D考查中国经济近代化。据表格数据可知,无论是中国人投资近代企业的人数,还是外国来华创办企业的个数都在呈现上升的趋势。这些均属于近代化企业,是中国近代化水平提升的一个重要体现,故D项正确。材料能体现中国投资人数增长,但无法体现民族工业的发展水平,故排除A项;材料只能反映出外国企业数量上升,无法体现列强对华侵略方式的变化,故排除B项;投资人数和外国企业数的增加,未能引发社会经济结构的根本变革,故排除C项。29.A考查新文化运动。由材料中的信息“在此空气之中,我乃以科学能力有一定界限之说告我青年同学,其为逆耳之言,复何足异”“乃谓科学有其范围,不可举科学而抹杀一切经验,不可使人为物所宰制”可知,两人都强调对待外来科学需理性,故A项正确。B项不符合材料主旨,故排除;材料强调的是要理性对待科学,而不是倡导复兴中国传统文化,故排除C项;材料并未涉及救亡图存的问题,故排除D项。30.C考查解放战争。由材料信息“1947年”“美国的援助“蒋介石“内战”等可知,当时中国处于解放战争时期,蒋介石对美国的援助抱有很大幻想。漫画中蒋介石挂在树枝上,但纤细的树枝和残破的衣服并不能让蒋介石支撑太久,其幻想即将破灭,故C项正确。马歇尔计划援助对象主要是西欧国家,故排除A项;由漫画中写有“美国的援助”的树枝可知,美国对中国内战并未持观望态度,而是支持蒋介石为代表的国民党,故排除B项;结合所学知识,新中国的成立宣告美国“扶蒋反共”政策彻底失败,故排除D项。31.A考查新中国过渡时期的农业建设。结合材料中“1955年”“允许社员有小块的自留地”“不能超过…平均数的百分之五”等信息可知,面对当时农业合作化运动中农民纷纷加人合作社形成的经济工作问题,党中【高三年级期末考试·文综参考答案第2页(共4页)】233388D

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