2024年全国高考·模拟调研卷(四)4理科综合XN试题

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(1)过度灌溉使土壤的透气性降低（氧气含量不足含义即可1分)，根细胞进行无氧呼吸产生的酒精(1分)对根细胞产生毒害，引起烂根(1分)（仅写“根细胞进行无氧呼吸产生的酒精有毒害作用”2分)(2)细胞内复杂化合物的重要组成成分（组成化合物成分，2分）(3)该同学所用的完全培养基中使用了硝酸钾，加入钾离子的同时，也加入了硝酸根（加入了硝酸钾或有硝酸根即可，1分)。无法排除硝酸根离子对于植物生长的王扰（影响）（合理即可，2分)。应该补加2组对照实验：①补加其他硝酸盐的对照实验(1分)②补加其它钾盐的对照实验。(1分)30.(10分)(1)高盐饮食一细胞外液渗透压升高一下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层产生渴觉（合理即可，3分：)(2)破坏胰岛B细胞(2分)糖尿病模型鼠血糖浓度高，原尿中葡萄糖浓度高，肾小管集合管重吸收水分少，一部分水随葡萄糖排出，导致有多尿症状。(3分)(3)糖尿病模型大鼠，0.9%生理盐水(1分)糖尿病模型大鼠，10mg/kg格列本脲(1分)评分建议：30.(10分)(1)高盐饮食→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层产生渴觉（合理即可，全对3分。仅写“细胞外液渗透压升高一下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层产生渴觉”，2分；仅写“下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层产生渴觉”，1分)(2)破坏胰岛B细胞（或“抑制胰岛素分泌”等合理答案，2分）糖尿病模型鼠血糖浓度高，原尿中葡萄糖浓度高（原尿渗透压升高1分），肾小管集合管重吸收水分少（肾小管集合管重吸收水功能减弱1分)，一部分水随葡萄糖排出，导致有多尿症状（导致多尿1分）(3)糖尿病模型大鼠，0.9%生理盐水(1分)糖尿病模型大鼠，10mg/kg格列本脲(1分)(顺序可颠倒)31.(9分)瓢虫棉蚜虫短翅蚜小蜂(1)(2分)(2)增加(2分)若移走短翅蚜小蜂，则瓢虫所占的营养级会降低，能量流动过程中损耗的能量减少，获得的能量可能会增加，故瓢虫的数量可能会增加。(3分)(3)双向的(1分)保持相对稳定(1分)评分建议：31.(9分)瓢虫棉蚜虫短翅蚜小蜂(1)(全对2分)(2)增加(2分)若移走短翅蚜小蜂，则瓢虫所占的营养级会降低（合理即可，1分），