云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4语文答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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4语文答案)
九年级语文答案：④一、1、甲：A乙：C2、为篱下黄花开遍郁郁青青野芳发而幽香风霜高洁低绮户四面边声连角起长烟落日孤城闭雾松沆砀锦帽貂裘千骑卷冈二、3、理想信念民族和人民的解放4、示例一：普救寺，爱情之花怒放！隔墙花影动，疑是玉人来。示例二：云冈石窟，古代雕刻艺术的宝库。千佛万仙，栩栩如生。示例三：五合山，佛教胜地。俯仰山间寺庙，令人心旷神怡，拂尽尘埃，复内心。5、【示例】我选B.《儒林外史》（王冕）。拒绝入仕为官是王冕的选择，因为王冕所追求的是古代先贤的独立自主、高洁的情操，喜欢的是自由自在、随心随性的生活。因此，拒绝入仕为官、归隐山林是王冕的性格和当时的社会环境所造成的，具有必然性。6、切莫忘记初心时刻提升品德7、【示例】以读书为例，不辜负自己就是带着目的去读书。这不是功利，而是不辜负阅读所付出的精力。正如你闭上双眼想象周围有多少蓝色物体，睁开眼睛会发现目之所及的蓝色物体全诵入眼眶，主动意识使得事半功倍。相反，漫无目的地读书就像手握一把流沙，读过即忘，辜负了一本好书，也辜负了自己。8、舍弃穿着9、(不过)贤人能够不丧失（它）罢了因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。10、了却君王天下事，赢得生前身后名。词人此处的“所欲”为收复失地、赢得美名，表达了词人报效祖国、建功立业的雄心壮志。11、示例：【甲】文告诉我们应当摒弃自私自利之心，将正义、道义放在首位，不能见利忘义、失去本心。12、②13、示例：官吏不能因受贿而触犯法律；君王不能因贪图奢华享受而亡国；君臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。（意对即可）三、14、示例一：我选图一。画面上是一片生机勃勃的向日葵。向日葵是向往光明之花，给人带来美好希望之花，代表着自信、阳光、青春、希望，寓示我们的青春积极向上，未来充满光明和希望。示例二：我选图二。画面上是一条鼓满帆的航船，浩瀚的大海象征着我们的人生之路。初中生活虽然临近结束，但这不是终点，而是我们的又一个起点，这幅图片寓示我们将从这里扬帆起航，驶向更广阔的天地。15、(I)示例一：我认为结尾一更好。老孙头承认老王头是名士，侧面衬托老王头有社会责任、担当，为人谦逊、低调的形象，体现普通人有凡却伟大的一面，歌颂其美好的德行，呼应前文二人关于名士的讨论。示例二：我认为结尾二更好。老孙头由不换床到换床的态度转变，体现其受到老王头的感召，侧面衬托老王头有社会责任、担当，为人谦逊、低调的形象，同时体现美好的德行会传播、感染、感召影响更多的人，以换床来结尾点明文题。(2)示例一：老王头的种种表现堪称真名士。他风趣幽默，老孙头说自己睡觉打呼噜，他以“只要不梦游砍西瓜就行”幽默应答；他大度容人，老孙头说不换床位，他就大方同意；他生活节俭，不抽烟不喝酒，一件衣服穿多年，还制止老孙头浪费水电，但他并不吝啬，反而是“无偿资助十多个山区孩子读书”，并且没有以此炫耀。老王头就是这样一个有奉献精神、有社会责任感的低调的真名士。示例二：本文前有伏笔，后有照应，结构精巧。文章在前半部分写老王头的言行举止，如老王头认为“每个生命都是独一无二的，等的，都应该被尊重”；还描写他生活节俭，“不抽烟不喝酒”，穿着已经破旧的衣服；特别写到他“有时让小田帮忙用手机转账”，当老孙头说他“要钱何用”时，他回答“我家孩子多啊”。以上这些处处埋伏笔，直到结尾处解释谜底一他的这些做法都是为了“无偿资助十多个山区孩子读书”。文章前有伏笔，后有照应，使情节既在情理之中，又在意料之外，读来令人称赞。16、(1)示例：漫画一。焦虑过大时，人就会变得低沉，无所事事。这实际上是对自己要面对的问题进行的自我保护，是一种逃避问题的状态。长时间如此人就会变得空虚、自责..(2)我们应该一分为二地看待焦虑现象，它能够帮助每个人更好地认识自己，养成反思的惯。便策自己不断地学，同时提高自己做事的警惕性，激发创造力。但它的危害也很大，它能让人的生活质量变低，学效率变差，逃避社交，远离周围的人，陷入某个领域不能自拔，身体健康也随之变差。由此可见，要把焦虑控制在适度的范围内。
