山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文试题

2024-01-01 00:24:48 101

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本文从以下几个角度介绍。

专题二十一1.【写作指导】这道作文材料以“颜宁回国”为话题，先简述颜宁回国之事实，再以颜宁之微博阐述其回国的原因。从其微博可知，颜宁回国是感恩过去二十几年的“幸运”，从而要去“投桃报李”“让更多的年轻人也能持续地享受到同样的幸运”。也就是说，其回国是为了报恩，为了回报社会。同时，她将自己取得的成就归功于“幸运”，而不是自己“更聪明、更勤奋”，这彰显了颜宁的低调谦虚。而其回国行为本身就是爱国之举。写作任务中已经明确“以上材料对我们颇具启示意义”，这要求我们立足材料，挖掘其中的启发、提示，并写出富有个性化的内容。【参考立意】①我爱我的祖国；②感恩社会，回报社会；③心存感恩，砥砺前行；④低调而不奢华，成功而不自傲。2.【写作指导】这道作文材料围绕当代中国青年展开，第一段摘录了在二十大报告中关于当代中国青年的重要讲话，该讲话又分为两个部分：第一部分说的是当代青年生逢其时，处于一个能够给予广大青年充分施展才干的舞台的伟大时代：第二部分说的是当代青年应做新时代好青年，投身于建设国家的伟大事业之中。第二段则是写青年的奋斗，既有青年医务工作者的感言，也有对一代又一代中国青年奋斗的回顾。写作任务中要求体现自己的“感悟与思考”，而这又与材料给予我们的“启示”是连在一起的，因此，可以结合以上对材料的分析来进行写作。【参考立意】①青春在于奋斗；②青年应有梦想，献身祖国建设；③用爱国给青春染色，以奋斗书写无悔青春。3.【写作指导】这是一道记叙性的材料作文题。材料分为三段：第一段讲述了西晋重臣王衍虚谈废务的个人悲剧，点明虚谈废务的危害：第二段介绍了虚谈废务的由来；第三段引用的话，为材料定性，表明只有真抓实干，才能迎来民族复兴的春天。所谓“虚谈废务”，本指魏晋士大夫崇尚清谈的害处，后多借指因空谈而耽误正事。由此可知，对此现象应持否定态度，而与之相对的则是“实干”。从材料来看，作文的写作指向性非常明确，反对虚谈，要求真抓实干。写作时可以从批驳“空谈”入手，分析“空谈”的危害，从而引出“实干”的重要性。关于“实干”的例子也比较多，比如中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，靠着实干精神，从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，在收集2000余方药的基础上，领导课题组编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，经过潜心研究与不断试验，终于提取出对疟原虫抑制率达100%的青蒿素。考生在立意时也可以根据材料提示，沿着“个人一时代一当下”这一思路进行思考。行文时应联系历史和当下，不可抛开材料，随意发挥。【参考立意】①空谈误国，实干兴邦；②口言之，身必行之；③真抓实干才会出成效。4.【写作指导】这是一道漫画作文题，共有四幅漫画，结合图画和文字可知，这组漫画由儿子不要父亲送他上学开始，反映的是父亲驾车时不礼让行人的违规行为。注意该漫画的寓意，不是反对父亲送孩子上学这一行为，而是表现孩子们对交通法规的遵守，从而揭示一些大人没有自觉遵守交通法规的行为。因此，给家长写信，应该对家长婉言批评，并表明对遵守规则的鲜明态度；给孩子学校的老师写信，应肯定孩子的行为，鼓励此做法。【参考立意】①遵守规则，人人有责；②身教重于言传，家长更应做好孩子的表率；③敬畏规则，共创和谐社会。5.【写作指导】这道作文材料先简述百年前孙中山先生在《建国方略》中绘就的“中国现代化的第一份蓝图”，后以今日的成就回答了孙中山先生当初的设想。孙中山先生当初的设想可看作是其“梦想”，而今日中国的现代化程度则是“现实”，这样也就明确了写作任务中的“梦想与现实”语文第58页（共64页）

本文标签：阶段性练习答案

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