高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4语文XN答案

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    1、2024全国高考仿真模拟卷(四)4语文答案
    2、2024年高考仿真模拟卷四语文
    3、2024全国高考仿真卷四语文
    4、2023-2024高考仿真测试卷四语文
    5、2024高考仿真模拟卷4
    6、2024全国高考仿真模拟卷(四)
    7、2024全国高考仿真模拟卷四
    8、2024年全国高考仿真模拟卷四答案
    9、2024年全国高考仿真模拟卷四
    10、2024全国高考仿真模拟卷四答案
2023~2024学年度高中同步月考测试卷(四)·高二语文参考答案、提示及评分细则1.A(“克服了科幻作品中人物扁化的通病”错,曲解文意。原文是说“在一定程度上克服了一些科幻作品的通病”,选项少了“一定程度上”。)2.B(“原著中叶文洁这个令人难以把握的角色使我们不仅加深了对“三体入侵'动机的理解和共情,也体验到人性的幽深与人心的精微”错,曲解文意。剧版《三体》中的叶文洁将原著“难以把握的角色”改成了“丰富立体、让人信服”,而“我们不仅加深了对‘三体入侵'动机的理解和共情,也体验到人性的幽深与人心的精微”是对剧版《三体》中的叶文洁,不是原著“难以把握”的叶文洁。)3.B(A项,根据观众的需求对演员进行挑选,不涉及剧本。B项,讲述对原著精神挖掘,并利用新技术加以呈现,符合文章中心观点。C项,讲的是对传统文化的坚持与升华,不涉及改编。D项,没有涉及尊重原著或对其进行改编。)4.①先是直接引出剧版《三体》;(1分)②接着从正确处理“科”“幻”“剧”的关系、创新改编人物形象、用影像呈现哲学思考与价值观等三个方面论述剧版《三体》改编出彩的原因;(2分)③最后引用康德的话强调剧版《三体》的哲学思考与价值观。(1分)(意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)5.①既要尊重原著与现实,又要具有创新性;②贴近人们生活,关注人们需求;③情感表达能体现出哲学思考与价值观。(每点2分,意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)6.A(B项,“侧面表现了乡村的落后”错,渡槽的修建花费了将近六亿人民币,人们处于好奇前来观赏并不能说明乡村的落后。C项,“常年驻守在梁庄的人表示赞同甚至愿意卖出土地”错,文中只是有人认为可以卖出土地,并不是所有人;D项,“梁安对待土地的态度与《乡土中国》中‘靠种地谋生的人才明白泥土的可贵'的观点不同”错,梁安坚持不能卖出土地,与《乡土中国》中“靠种地为生的人才明白泥土的可贵”的观点有相似之处。)7.A(“是为了表现大河在修建前对梁庄的影响”错,由文章第四段可知,大河在修建前对梁庄人的生活影响不大。)8.一条大河是本文的写作对象,(1分)围绕这一对象,先写了修建丹江口水库造成的搬迁,接着写人们因好奇大河的渡槽前去观看,再写了大河的修建造成穰县的地貌突变,最后写了政府对大河修建占用的土地的征用与处理,(2分)表现了人们安土重迁的观念,歌颂了在党的领导下,人们生活的幸福。(1分)(意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)9.①采用第一人称叙述视角,以“我”之口讲述,使得叙述更加真实可信。②叙述的事情有具体的发生地。本文叙述“梁庄”的历史变迁及在其地发生的事,梁庄是现实的地址,具有可考证性。③所叙述事情的缘由是真实的。“南水北调”是众所周知的事,而本文是因南水北调工程而引发的对梁庄的叙述,这使得叙述更加真实。④情感真实,人们对故乡的怀念及想要追求幸福生活等情感是真实的。(每点2分,任答三点,意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)10.BDG(原句为:武三思慕一行学行,就请与结交,一行逃匿以避之。寻出家为僧。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。)11.C(B项,两个“素”均为“一向、素”的意思。C项,前者是通“纵”,“听任”的意思,后者是“听从”的意思。D项,前者“疾”是“快”的意思,后者“疾”是“痛心”的意思。)12.D(“一行向扬雄借阅《太玄经》”错。是向尹崇借阅的,《太玄经》是扬雄撰写的。)13.(1)这本书意旨深奥,我探究它多年,还不能通晓。您试着再研究探究一番,何必急着归还呢?(“寻”“更”“遽”各1分,句意1分)(2)一行走进来,到普寂身边并行礼。礼毕,贴在普寂的耳边悄声说话,神态极其恭敬。(“诣”“讫”“绝”各1分,句意1分)14.①卢鸿认为一行过于轻率,暗自责怪他,因为自己写的文章长达几千字,且文字偏僻,言辞怪异,一行却只看一遍就放下了;②卢鸿满心佩服,一行在禅堂上一字不漏地诵读卢鸿的文章,并认为一行已经不需要普寂的教导。(每点1分,答出两点给3分,意思对即可,其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文:材料一:武三思钦慕一行的学识品行,便请求与他结交,一行逃跑藏起来躲避他。不久一行出家为僧,隐居在嵩山,向普寂和【同步月考测试卷(四)·语文·选择性必修中册·参考答案第1页(共2页)R】新教材

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